Презентация на тему "Современное пространство воспитания здорового ребенка младшего дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  СОВРЕМЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО ВОСПИТАНИЯ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МБ ДОУ «Детский сад № 34» «Соловушка» Воспитатель I младшей группы «Погремушка» Федорова Елена Николаевна

• 
  Слайд 2
  

  Исходя из требований ФГОС, отличительной чертой в комплектации физкультурного уголка должно являться: содержательная насыщенность, необходимые и достаточные материалы для всех видов детской деятельности; гибкость игрового пространства, полифункциональность среды и игровых материалов (наличие предметов-заместителей) ; вариативность наличие материалов и оборудования, для свободного выбора детей; периодическая сменяемость игрового материала, доступность игровых материалов, возможность использовать все элементы среды.

• 
  Слайд 3
  

  Цель физкультурного уголка Обеспечение и регулирование уровня двигательной активности детей в режиме дня.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи физкультурного уголка: приобретение двигательного опыта и физических качеств: координации и гибкости; правильное формирование опорно-двигательной системы организма; развитие равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук; закрепление навыка выполнения основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны) ; формирование начальных представлений о некоторых видах спорта; овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляция в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.)

• 
  Слайд 5
  

  Требования к спортивному уголку: Безопасность размещения: спортивный уголок не следует размещать рядом с окнами, центром науки и природы, центром песка и воды, центром театра и музыки. Он может быть размещен: в приемной, групповой или спальной комнате. Отвечать гигиеническим и педагогическим требованиям, а расположение - принципу целесообразности. Уголок должен логично вписываться в интерьер комнаты и быть эстетически оформлен. Уголок должен соответствовать возрасту детей и требованиям программы, обеспечивать свободный выбор и доступ детей. Материалы, из которых изготовлено оборудование, должны отвечать гигиеническим требованиям, быть экологически чистыми и прочными.

• 
  Слайд 6
  

  Приходите на часок В наш спортивный уголок. Упражнение с друзьями Выполняйте вместе с нами!

• 
  Слайд 7
  

  Будем вместе мы играть Бегать, прыгать и скакать Чтобы было веселее Мяч возьмем мы поскорее

• 
  Слайд 8
  

  Нам гантели всем помогут Гибкость всем развить немного Будем чаще наклоняться Приседать и нагибаться

• 
  Слайд 9
  

  Встанем прямо, ноги шире За платочек спрячем лица, Поднимаясь на носки Все движения легки.

• 
  Слайд 10
  

  Я мячом круги катаю,Взад-вперед его гоняю.Им поглажу я ладошку,А потом сожму немножко. Каждым пальцем мяч прижмуИ другой рукой начну.А теперь последний трюк-Мяч летает между ног.

• 
  Слайд 11
  

  В руки мы возьмем скакалку Обруч, кубик или палку. Все движения разучим Станем крепче мы и лучше

• 
  Слайд 12
  

  Спорт приходит в каждый дом, Даже в тот, где мы живем. Спортом ты скорей займись, Будь здоровым на всю жизнь!

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Чтоб проворным стать атлетом Проведем мы эстафету. Будем бегать быстро, дружно Победить нам очень нужно.

• 
  Слайд 15
  

  Лестница в запасе есть, Преимуществ в ней не счесть. Очень быстро и легко Поднимусь я высоко.

• 
  Слайд 16
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!