Презентация на тему "Спорт. Здоровый образ жизни."

Содержание

• 
  Слайд 1

  МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»

  Методическая презентация творческого проекта Спорт. Здоровый образ жизни. Выполнила: Иванченко Ирина Анатольевна, учитель английского языка Арсеньевский городской округ 2006 г.. pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Основополагающий вопрос:Здоровый образ жизни-вынужденная необходимость или реалия современного общества?

  Вопрос учебной темы: что значит «вести здоровый образ жизни»? Учебные предметы: предметы гуманитарного цикла, ОБЖ, физическая культура. Участники: разновозрастные группы.

• 
  Слайд 3
  

  Дидактические цели проекта:формирование познавательной деятельности, критического мышления; приобретение навыков самостоятельной работы, умений увидеть проблему и наметить пути её решения.

  Методические цели: развивать умения систематизировать, обобщать и схематически представлять тематическую информацию в письменной форме; развивать коммуникативные умения при выполнении иноязычных проектов; формировать умения дискуссионного общения на английском языке; повышать интерес к предмету.

• 
  Слайд 4

  Темы самостоятельных исследований:

  правила здорового образа жизни; здоровое питание ; что такое «метаболизм»; спорт и реклама; история Олимпийских игр; Олимпиада-80 в Москве.

• 
  Слайд 5

  Результаты представления исследований:

  презентация –фотоальбом; информационныебюллетени, буклеты, листовки с рекламой здорового образа жизни; социологический опрос.

• 
  Слайд 6

  Этапы и сроки проведения проекта

  «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) – 1-й урок, 15 мин. Формирование групп, выдвижение гипотез решения проблем – 1-й урок, 20 мин. Выбор творческого названия проекта (совместно с учениками) – 2-й урок, 15 мин. Обсуждение плана работы учеников индивидуально или в группе – 2-й урок, 15 мин. Обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав – 2-й урок, 10 мин.

• 
  Слайд 7

  Этапы и сроки проведения проекта:

  Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 3-й урок, 10 мин. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 4, 5, 6 уроки. Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе – 7-й урок, 20 мин. Защита полученных результатов и выводов – 8 урок, 20 мин.