Презентация на тему "§ 29. Египет" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  § 29. Египет

  Учитель географии МБОУ «Школа № 32» г. Н. Новгорода Валяев Илья Александрович

• 
  Слайд 2
  

  - Почему Египет на протяжении нескольких тысячелетий не исчезает с политической карты мира? Что помогло и помогает ему существовать и развиваться?

• 
  Слайд 3
  

  Цель – сформировать представление о Египте, его основных особенностях природы и населения, и определить его главные черты развития в современном мире.

• 
  Слайд 4
  

  План урока: ГП, пограничные государства, столица. Рельеф, полезные ископаемые. Климат. Крупные реки и озера. Народы, населяющие страну, их основные занятия. 6) Достопримечательности страны.

• 
  Слайд 5
  

  Какие моря омывают страну? - Какой канал разделяет Африку и Евразию? - Назовите и покажите пограничные государства.

• 
  Слайд 6
  

  - Используя карту атласа и учебник на стр. 118 установите, какими полезными ископаемыми обладает страна.

• 
  Слайд 7
  

  - В каких климатических поясах расположена страна? - Какой климатический пояс наиболее пригоден для жизни населения?

• 
  Слайд 8
  

  - Объясните, используя рисунок 88 стр. 118 учебника, какая существует зависимость между природными условиями Египта и образом жизни селения?

• 
  Слайд 9
  

  «Какие достопримечательности Египта вам известны? Как они влияют на развитие страны?»

• 
  Слайд 10
  

  - Почему Египет на протяжении нескольких тысячелетий не исчезает с политической карты мира? Что помогло и помогает ему существовать и развиваться?

• 
  Слайд 11
  

  Тест На каких материках расположен Египет? 2) Какая страна граничит с Египтом? А) Ливия, Б) Чад, В) Эфиопия, Г) Тунис. 3)Какой товар поставляет Египет в другие страны? А) автомобили, Б) компьютеры, В) хлопок, Г) древесина.

• 
  Слайд 12
  

  Домашнее задание П. 29 пересказывать Подготовиться к проверочной работе по всей теме Африка и повторить физическую карту Африки .