Презентация на тему "Рельеф Земли. Равнины" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Тема урока: «Рельеф Земли. Равнины». Цель урока: формирование представления об основных формах рельефа суши - равнинах, их различиях по характеру рельефа и высоте.

• 
  Слайд 3
  

  РЕЛЬЕФ – совокупность неровностей земной поверхности, различающихся по размерам, происхождению, возрасту.

  Рельеф Материки Океаны Горы Равнины Подводные хребты Котловины Видеофрагмент: «Как менялась земная твердь»

• 
  Слайд 4
  

  Равнины– обширные пологие участки земной поверхности с колебаниями относительных высот не более 200 м.

• 
  Слайд 5

  По характеру рельефа различают равнины

  Плоские Холмистые

• 
  Слайд 6

  Западно-Сибирская равнина

• 
  Слайд 7

  Восточно-Европейская равнина

• 
  Слайд 8

  По абсолютной высоте равнины подразделяются:

• 
  Слайд 9

  Амазонская низменность

• 
  Слайд 10

  Среднерусская возвышенность

• 
  Слайд 11

  Плоскогорья

  Аравийское плоскогорье Среднесибирское плоскогорье

• 
  Слайд 12
  

  Как живут люди на равнинах?

• 
  Слайд 13
  

  Описание Западно-Сибирской равнины по типовому плану. 1. Географическое положение (название, на каком материке расположена, в какой его части, в какой стране). 2. Определить размеры равнины: Протяженность с севера на юг (разницу между широтами х 111 км.); Протяженность с запада на восток (разницу между долготами х 55, 8 км) 3. Определить, как расположена равнина относительно других объектов (гор, морей, рек). 4. Определить среднюю и максимальную абсолютные высоты равнин. 5. Определить характер рельефа: плоский, холмистый.

• 
  Слайд 14
  

  Географическое положение (название, на каком материке расположена, в какой его части, в какой стране).

• 
  Слайд 15
  

  2. Определить размеры равнины: Протяженность с севера на юг (разницу между широтами х 111 км.); Протяженность с запада на восток (разницу между долготами х 55, 8 км)

• 
  Слайд 16
  

  3. Определить, как расположена равнина относительно других объектов (гор, морей, рек)

• 
  Слайд 17
  

  4. Определить среднюю и максимальную абсолютные высоты равнин

• 
  Слайд 18
  

  5. Определить характер рельефа: плоский, холмистый.

• 
  Слайд 19
  

  Практическая работа «Обозначение крупнейших равнин на контурной карте».

  Великие равнины мира

• 
  Слайд 20

  Ответы теста:

  Вариант 1: А, Б, Б, А, В. Ключ к оценке качества выполнения теста: «5» - 0 ошибок, «4» - 1 ошибка, «3» - 2 ошибки Вариант 2: А,В, Б , Б, А. Работа с тестами

• 
  Слайд 21

  Итог урока

  Рельеф Земли – совокупность неровностей земной поверхности. Горы образуются под воздействием внутренних сил Земли, а равнины внешних. Равнины различаются по размерам, характеру поверхности, абсолютной высоте. Равнины давно освоены и густо заселены, на них сосредоточена большая часть населения.

• 
  Слайд 22

  Рефлексия

  Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня и получил заслуженную оценку Урок был интересен, урок в определённой степени полезен для меня Пользы от урока я получил мало и мне было неинтересно

• 
  Слайд 23

  Домашнее задание

  Параграф №16, стр. 89-92, закрасить равнины в контурной карте Составить кроссворд по теме: «Рельеф Земли».