Презентация на тему "Князь Владимир и крещение Руси" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  КНЯЗЬ ВЛАДИМИР И КРЕЩЕНИЕ РУСИ

  © ООО «Баласс», 2014. Образовательная система «Школа 2100».

  Данилов Д.Д. и др. История России. 6 класс. § 5

  Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)

• 
  Слайд 2

  ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

  Отрывок из летописи

  «И послал Владимир к Рогволду, князю полоцкому, говоря: «Хочу взять дочь твою себе в жены». Она же отвечала: "Не хочу разуть раба, а хочу мужа Ярополка". Владимир же собрал воинов многих, пришёл к Полоцку, и убил Рогволда и сыновей его, и дочь его взял в жёны».

  Справочные сведения

  1. В русских народных сказаниях – былинах – Владимир именуется «ласковым князем», «Красное Солнышко».

  2. Русская православная церковь причислила князя Владимира Святославича к лику святых как равного апостолам Иисуса Христа.

  Сравни эти справочные сведения с летописными сведениями о личности князя Владимира

  Как ты можешь оценить поступок князя Владимира? Какие его личные качества проявились в этом поступке?

  Отрывок из летописи

  «И послал Владимир к Рогволду, князю полоцкому, говоря: “Хочу взять дочь твою себе в жёны". Она же отвечала: “Не хочу разуть раба, а хочу мужа Ярополка". Владимир же собрал воинов многих, пришёл к Полоцку, и убил Рогволда и сыновей его, и дочь его взял в жёны».

• 
  Слайд 3
  

  • ПОЧЕМУ КНЯЗЬ ВЛАДИМИР СВЯТОСЛАВИЧ, НЕСМОТРЯ НА СОВЕРШЁННЫЕ ИМ НИЗКИЕ ПОСТУПКИ, ОСТАВИЛ О СЕБЕ ДОБРУЮ ПАМЯТЬ?
  • ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
• 
  Слайд 4

  ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

  Необходимый уровень.Покажи с помощью стрелок, какие признаки относятся к язычеству, а какие – к христианству.

  Повышенный уровень.Укажи то, что может быть отнесено к признакам обеих религий.

• 
  Слайд 5
  

  Необходимый уровень. Каковы были верования восточных славян и их соседей?

• 
  Слайд 6

  ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  1. Владимир Красное Солнышко

  2. Свержение идолов

  3. Воздвигли церковь...

• 
  Слайд 7

  ВЛАДИМИР КРАСНОЕ СОЛНЫШКО

  Условные знаки

  Повышенный уровень.Придумай и нанеси на карту условные обозначения, доказывающие то, что при князе Владимире произошло укрепление Руси. Запиши их в легенду карты.

• 
  Слайд 8
  

  Повышенный уровень.Определи по тексту, что принесло правление Владимира жителям Руси. Сделай вывод об историческом образе князя.

• 
  Слайд 9

  СВЕРЖЕНИЕ ИДОЛОВ

  Повышенный уровень.Объясни, почему Владимир Святославич отказался от язычества и выбрал именно православное христианство. Заполни таблицу.

• 
  Слайд 10
  

  • Известно, что князь Владимир и его дружина силой крестили большинство славянских племён.
  • Необходимый уровень.Какие общечеловеческие правила нарушили Владимир и его дружина? Как ты думаешь, почему они это делали?
  • Повышенный уровень.Запиши своё отношение к действиям Владимира и его дружины и приведи один аргумент в поддержку своей точки зрения.
• 
  Слайд 11

  ВОЗДВИГЛИ ЦЕРКОВЬ...

  Повышенный уровень.По тексту учебника опиши значение Крещения для развития культуры и цивилизации на Руси.

  Значение Крещения Руси

  1._________

  2._________

  3._________4.__________

  … __________

• 
  Слайд 12
  

  Необходимый уровень.Докажи, что в результате Крещения Русь сделала значительный шаг по пути развития культуры, цивилизации.

• 
  Слайд 13

  ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  Крещение Руси в 988 году стало важнейшим событием правления великого князя Владимира Святославича. Древнерусское государство вошло в число христианских стран Европы, став частью православного мира.

• 
  Слайд 14

  ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  Повышенный уровень. Составь синквейн (пятистишие) по пройденной теме.

  ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА

  1. В первой строчке указывается тема стихотворения, для этой цели используется существительное.

  2. Во второй строчке в двух словах (двумя прилагательными) даётся описание темы.

  3. В третьей строчке тремя словами даётся описание действия в рамках этой темы.

  4. Четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывающая отношение автора к теме, его чувства.

  5. Последняя строка – это одно слово, по сути синонимичное тому, с которого синквейн начинался.

• 
  Слайд 15
  

  С помощью дополнительных источников попробуй объяснить, почему с именем князя Владимира связано большинство русских былин.