Презентация на тему "Алгоритмы и исполнители" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Алгоритмыи исполнители

  9класс

• 
  Слайд 2

  Понятиеалгоритма

  Алгоритм – это метод (способ) решения задачи, записанный по определенным правилам, обеспечивающим однозначность его понимания и исполнения при всех значениях исходных данных. -понятное и точное предписание исполнителю выполнить конечную последовательность команд, приводящую от исходных данных к искомому результату.

• 
  Слайд 3
  

  Дискретность Определенность Результативность Массовость Точность Свойства алгоритма:

• 
  Слайд 4

  Способы описания

  Словесно-формульный Графический (с помощью блок-схем) На алгоритмическом языке

• 
  Слайд 5
  

  Некий злоумышленник выдал следующий алгоритм за алгоритм получения кипятка

  Налить в чайник воду Открыть кран газовой горелки Поставить чайник на плиту Ждать, пока вода не закипит Поднести спичку к горелке Зажечь спичку Выключить газ Исправьте алгоритм, чтобы предотвратить несчастный случай

• 
  Слайд 6
  

  Имеются цинк, 96%-ная серная кислота, вода, а также колба и пробирка. Исправьте ошибки в алгоритме получения водорода:

  Поставить колбу на стол Налить в колбу кислоту Налить в колбу воду Собрать выделяющийся газ в пробирку Бросить в колбу цинк

• 
  Слайд 7
  

  Представьте себе, что вам нужно проехать к автозаправочной станции (АЗС) по дороге, участок которой ремонтировался и вам неизвестно, закончился ли ремонт. Подъезжая к этому участку вы будете вынуждены воспользоваться следующим алгоритмом: Уменьшить скорость. Если ремонт участка закончен, то проехать 5 км по отремонтированному участку, иначе проехать 10 км в объезд. Остановиться у АЗС.

• 
  Слайд 8
  

  Блок-схема алгоритма: Проехать 5 км по отремонтированному участку Проехать 10 км в объезд Да Нет начало Уменьшить скорость Ремонт участка закончен? Остановиться у АЗС конец

• 
  Слайд 9

  Определите результат выполнения алгоритма:

  С:=(А+В)*2 С:=(В-А)*3 Да Нет начало А:=5; В:=10 А>В конец Вывод С Ответ: 15

• 
  Слайд 10

  Графический учебный исполнитель

  Система команд: шаг –перемещение ГРИС на 1 шаг вперед с рисованием линии; поворот – поворот на 90 градусов против часовой стрелки; прыжок – перемещение на 1 шаг вперед без рисования линии

• 
  Слайд 11
  

  алг буква Т нач шаг шаг шаг шаг поворот поворот прыжок прыжок поворот шаг шаг шаг шаг кон Может ли ГРИС нарисовать буквы Н, Х, Р, М?

• 
  Слайд 12

  Определить результат выполнения алгоритма:

  алг буква нач шаг шаг шаг поворот поворот поворот шаг шаг кон

• 
  Слайд 13
  

  Определитьзначение переменной Х при заданном значении переменной А: Х:=Х+1 Да Нет начало Х – четное? конец Вывод Х Ввод А Х:=Х-1 Х:=А+1 2 5

• 
  Слайд 14

  Результат выполнения команд присваивания:

  3 основных правила присваивания: Пока переменой не присвоено значение, она остается не определенной; Значение, присвоенное переменной, сохраняется в ней вплоть до выполнения следующего присваивания этой переменной нового значения; Новое значение, присвоенное переменной, заменяет ее предыдущего значение.

• 
  Слайд 15
  

  В схематичном виде отразите изменение значений переменных А и В в ходе последовательного выполнения командприсваивания

  А:=1 В:=2 А:=А+1 В:=2*А А:=В+А