Презентация на тему "Содержание и объём понятия" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Содержание и объём понятия6 класс

  Автор: Валенкова С.А., учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ №7 г.Усть-Кут Иркутской области Презентация к уроку информатики

• 
  Слайд 2

  Повторение

  Чем является информация для человека? В каком случае полученное человеком сообщение пополняет его знания? На какие две части можно разделить знания человека? Какие существуют формы получения знаний человеком? Что такое понятие? Сведения, знания из окружающего мира Содержат новые и понятные сведения Факты и правила Чувственное и логическое познание Совокупность существенных признаков отдельного объекта или множества однородных объектов

• 
  Слайд 3
  

  Мысленное объединение однородных объектов; Мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта; Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам; Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных процессе анализа; Мысленное выделение одних признаков объекта и отличие от других. АНАЛИЗ СИНТЕЗ СРАВНЕНИЕ Абстрагирование ОБОБЩЕНИЕ

• 
  Слайд 4
  

  Из слогов «бор», «кос», «гон», «ход», «рог», «бег», «мол»,«вар», «жар» подобрать такой, чтобы он был последним для первого слова и первым для второго:

  ПО( )АН ПО( )ГОН ПО( )ОЖА ПО( )ОК ПО( )ОДА ПО( )ЕЦ ПО( )УН ПО( )Г ПО( )А вар жар рог ход бор кос бег гон жар

• 
  Слайд 5

  Содержание и объём понятия

• 
  Слайд 6

  Цель

  Сформировать представление о содержании и объёме понятия, о единичных и общих понятиях; Научиться раскрывать содержание понятий, по объёмам определять понятия, определять общие и единичные понятия.

• 
  Слайд 7

  Чем характеризуется понятие

  Содержание – это все существенные признаки объекта или класса объектов, отраженные в понятии. Объем– множество объектов, каждому из которых присущи признаки, составляющие содержание понятия. Множество может, в частности, состоять из трёх, двух, одного объекта или быть пустым. Множество может быть конечным, может быть бесконечным.

• 
  Слайд 8

  Содержание понятия

  Прямоугольник Равныестороны Круглый Упругий Прыгучий Используетсяв игре Квадрат

• 
  Слайд 9

  Объём понятия

  Множество знаков Множество отличников в классе Множество букв русского алфавита Множество натуральных чисел

• 
  Слайд 10

  Понятие «источник информации»

  Это такой объект реальной действительности, который даёт возможность получить информацию о чём-либо (содержит информацию и обеспечивает возможность доступа к ней)..

• 
  Слайд 11

  Понятие «знак»

  Любой чувственно воспринимаемый объект, выступающий как представитель (заменитель) предмета, явления, действия, свойства или отношения. Дорожные знаки Математические знаки Знаки препинания Химические знаки Товарные знаки И другие … ! ? + : -

• 
  Слайд 12
  

  Понятия Единичные Общие

• 
  Слайд 13

  Единичное понятие

  соответствует конкретному объекту, тому самому, о котором идет речь. Мой письменный стол Наша школа Моя собака Приведите примеры единичных понятий ?

• 
  Слайд 14

  Общее понятие

  соответствует множеству однородных объектов, которое иначе называется классом объектов. Объект Источник информации Приемник информации Исполнитель Команда

• 
  Слайд 15

  Давайте обсудим

  Чем характеризуются объекты реальной действительности? Чем характеризуется понятие? Что такое содержание понятия? Раскройте содержание понятий «клавиатура», «редактирование текста», «операционная система». Что такое объем понятия? Приведите примеры понятий, объемы которых являются: пустым множеством; бесконечным множеством. В чем различие между единичным и общим понятиями?

• 
  Слайд 16

  Закрепление

  №4 Раскройте содержание (перечислите основные признаки) понятий "клавиатура", "редактирование текста", "монитор". №6Приведите примеры понятий, объёмы которых являются: а) пустым множеством; б) множеством, состоящим из одного элемента; в) множеством из 10 элементов; г) бесконечным множеством. №8. Коля рассказывает Пете: "Я вчера смотрел кинофильм. Кинофильм мне понравился". Объясните, общим или единичным в данной ситуации является понятие "кинофильм".

• 
  Слайд 17

  Практическая работа

  Практическая работа №4 и №5 «Нумерованные и маркированные списки» (стр. 129-133)

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание

  § 2.2 (стр. 42-44), РТ №21 №22 (стр. 50-51)

• 
  Слайд 19

  Источники Интернет

  http://www.prodetey.ru/drugoe?page=670 http://www.uznaiki.ru/Detskie_igrushki/Igrushki_Bomik/Alfavit-russkiy-Art..-201.php http://www.liveinternet.ru/users/nadiabi/rubric/1767420/ http://myclub.org.ua/page/25/ http://www.koipkro.kostroma.ru/Kostroma_EDU/Kos-Sch-24/momati/DocLib2/Forms/DispForm.aspx?ID=1 http://mebleinform.ru/rabochie-stoly-dlya-ofisa.html http://zontytryslona.ru/kartinki-shkoly-rossii.html http://sekaaa.mypage.ru/moya_sobaka.html