Презентация на тему "Корзина с еловыми шишками" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Каждый понимает счастье по-своему. У каждого оно своё…» (К.Г.Паустовский) К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Презентацию подготовил учитель начальных классов Назарова Ольга Евгеньевна

• 
  Слайд 2
  

  Страна детства

• 
  Слайд 3

  Константин Георгиевич Паустовский (1892-1968)

  К. Г. Паустовский писал: о красоте природы; о внешней и внутренней красоте человека; о творческих людях -композиторах, писателях, художниках

• 
  Слайд 4
  

  Рассказ К. Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» о красоте мира и человека, о том, как прекрасно искусство, которое учит видеть прекрасное.

• 
  Слайд 5
  

  Проверка домашнего задания Чтение стр.47-56 озаглавить

• 
  Слайд 6
  

  План. ЧАСТЬ 1. Встреча. ЧАСТЬ 2. В доме композитора. ЧАСТЬ 3. Дагни в гостях. ЧАСТЬ 4. На концерте.

• 
  Слайд 7
  

  «Читайте, читайте и читайте! Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек. Он окружён множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти – книги… Читайте, читайте и читайте. Читайте не торопясь, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг…Учитесь у героев книг любить нашу землю – её поля и леса, её города и заводы, её небо, её реки, её язык и искусство».

• 
  Слайд 8
  

  К.Г.Паустовский (1892-1968) Э.Григ (1843-1907)

• 
  Слайд 9

  Осенний лес

  Воздух, шум прибоя, мох, эхо, листья.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Эдвард Григ(1843-1907)

  Великий норвежский композитор, пианист, дирижёр. Его творческое наследие велико – лирические пьесы, песни и романсы, сюиты, сонаты. Эдвард Григ основал в столице Норвегии г. Осло Музыкальную академию, которая явилась первым профессиональным музыкальным заведением в Норвегии.

• 
  Слайд 14

  Дом композитора

  Дом-музей композитора Эдварда Грига в г. Бергене жилище мягкая мебель диван рояль звуки

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Город Берген

• 
  Слайд 18

  Зимний город

  Берген порт туман пароходы снег

• 
  Слайд 19
  

  Выбери правильный ответ. Дагни плакала после спектаклей, потому что была: чувствительной; эмоциональной; равнодушной; впечатлительной; чёрствой.

• 
  Слайд 20
  

  изумление; восхищение; благодарность; радость; восторг; сожаление. Как вы думаете, какие чувства возникли в душе Дагни?

• 
  Слайд 21
  

  Бывает, погасшая для себя звезда для нас, людей, на Земле горит ещё тысячи лет. Человека того нет, а слово остаётся и летит из поколения в поколение, как свет угасшей звезды во Вселенной.

• 
  Слайд 22
  

  Бывает, погасшая для себя звезда для нас, людей, на Земле горит ещё тысячи лет. Человека того нет, а музыка остаётся и летит из поколения в поколение, как свет угасшей звезды во Вселенной.

• 
  Слайд 23
  

  Надо жить, принося радость другим людям. «Всё хорошее в природе – от солнца; Всё лучшее в жизни – от человека.» М.Пришвин «Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают, было хорошо.» В.А.Сухомлинский

• 
  Слайд 24
  

  Рефлексия С каким настроением вы заканчиваете урок? Почему? За что бы вы себя похвалили сегодня?

• 
  Слайд 25
  

  Домашнее задание: Выразительно читать отвечать на вопросы 2. Выписать из рассказа сравнение, олицетворение.

• 
  Слайд 26
  

  Выковать, кованые листья, неловкое положение, на заглавном листе. Жилище дровосека, порыв духа, гремели бурей, благоухание весны. Устроен свет, парча, фетровая шляпа, ботфорты. Слепо верить, белые ночи, переливы и громы, бушевала, щедрость.