Презентация на тему "Три пальмы М.Ю. Лермонтова" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация

  по литературе в 6 классе. Анализ баллады М.Ю.Лермон – това «Три пальмы» Выполнила Сорокина Лариса Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 5»

• 
  Слайд 2
  

  Он не имел ни брата, ни сестры. И тайных мук его никто не ведал. До времени отвыкнув от игры, Он жадному сомненью сердце предал. И, презрев детства милые дары, Он начал думать, строить миф воздушный. И в нем терялся мыслию послушной.

• 
  Слайд 3
  

  1814 - 1841

• 
  Слайд 4
  

  Мама поэта

• 
  Слайд 5
  

  село Тарханы Пензенской губернии

• 
  Слайд 6
  

  Арсеньева Елизавета Алексеевна, бабушка Ю.Лермонтов, отец

• 
  Слайд 7
  

  Баллада « Три пальмы»

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Словарная работа

  Караван-группа вьючных животных, перевозящих гру -зы, людей в пустыне. Шатры- большие палатки, крытые тканью, коврами.

• 
  Слайд 12

  Оазис

  Оазис- место в пустыне, где есть растительность и вода.

• 
  Слайд 13

  Композиция баллады.

  1-2 строфы- описание оазиса в пус - тыне, многолетнего бес- полезного одиночества пальм. 3 строфа- упреки пальм небу, Богу. 4-6 строфы- описание каравана. 7 строфа- приветливая встреча уста- лых путников. 8 строфа- гибель пальм. 9-10 строфы- описание бесплодной пустыни.

• 
  Слайд 14

  Задания по группам

  1ряд : Какие краски использует автор, рисуя караван? 2ряд: Какими звуками наполнена картина? 3ряд: Какие сравнения использует автор, изображая караван?

• 
  Слайд 15

  Аллитерация

  По корням упругим топор застучал. Аллитерация- повтор однородных согласных звуков, придающий тексту особую выразитель- ность.

• 
  Слайд 16

  Антитеза

  Антитеза(греч. противоречие)- противопоставление образов, эпизодов, картин, слов. Помогает передать мысль и чувства, усиливает эмоциональность речи.

• 
  Слайд 17

  Безжизненная пустыня

• 
  Слайд 18

  Вывод:

  1.К каким «вечным» темам обращается поэт? 2.В чем заключается философский смысл этой баллады?