Презентация на тему "Конспект урока в 6 классе "Решение задач с помощью уравнений""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  24 декабря – ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

• 
  Слайд 2
  

  Решите уравнение 1) – 5x = 10 2) 2x = – 2,6 x = – 2 x = – 1,3 3) – 12x = – 4 x = 3 1

• 
  Слайд 3
  

  Проверка решения уравнений 3x – 12= x+1 x =6,5 5x -12 = x+ 12 x =6 4x + 7 = - 28 – x x = -7 - 15 x + 31 = -7 + 4x x = 2 7x + 12 = 10x – 3 x = 5 11 – x = 55 + x x = - 22

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Была бы охота - заладится всякая работа. Ум хорошо, а два лучше. Без муки нет науки. Даром ничего не дается. Мир освещается солнцем, а человек знанием Решение задач на составление уравнений.

• 
  Слайд 6
  

  Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить ее. Без сильного желания решить трудную задачу невозможно, но при наличии такого возможно. Где есть желание, найдется путь! Д.Пойа

• 
  Слайд 7
  

  РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА СОСТАВЛЕНИЕ УРАВНЕНИЙ В Заповеднике Шульган-Таш черных аистов в 10 раз больше, чем малых лебедей. Если количество малых лебедей увеличить на 100, а 80 черных аистов переселить в Башкирский государственный заповедник, то их количество станет одинаковым. Сколько птиц находится в заповеднике?

• 
  Слайд 8
  

  РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА СОСТАВЛЕНИЕ УРАВНЕНИЙ В Заповеднике Шульган-Таш черных аистов в 10 раз больше, чем малых лебедей. Если количество малых лебедей увеличить на 100, а 80 черных аистов переселить в Башкирский государственный заповедник, то их количество станет одинаковым. Сколько птиц находится в заповеднике? З У В

• 
  Слайд 9
  

  ? ?, в 10 раз больше Черный аист Малый лебедь Если количество малых лебедей увеличить на 100, а 80 черных аистов переселить в Башкирский государственный заповедник, то их количество станет одинаковым. Сколько птиц находится в заповеднике? В Заповеднике Шульган-Таш черных аистов в 10 раз больше, чем малых лебедей.

• 
  Слайд 10
  

  х 10х Черный аист Малый лебедь Если количество малых лебедей увеличить на 100, а 80 черных аистов переселить в Башкирский государственный заповедник, то их количество станет одинаковым. В Заповеднике Шульган-Таш черных аистов в 10 раз больше, чем малых лебедей. Сколько птиц находится в заповеднике?

• 
  Слайд 11
  

  х 10х Черный аист Малый лебедь Если количество малых лебедей увеличить на 100, а 80 черных аистов переселить в Башкирский государственный заповедник, то их количество станет одинаковым. В Заповеднике Шульган-Таш черных аистов в 10 раз больше, чем малых лебедей. Сколько птиц находится в заповеднике? + 100 - 80 =

• 
  Слайд 12
  

  Пусть было x лебедей. 10x было аистов. (x + 100 ) лебедей станет; (10х - 80 ) аистов останется. По условию задачи, птиц будет поровну. Составим уравнение. I. Составление математической модели. СММ Тогда: 10x– 80= x+100.

• 
  Слайд 13
  

  III. Ответ на вопрос задачи. Значит, 20 лебедей было в заповеднике 10 · 20 = 200 (птиц) – аистов было в заповеднике Ответ: 20 лебедей, 200 аистов. 10x– 80= x+100. 10x–x = 100 + 80, 9x= 180, x= 180: 9, x= 20. II. Работа c математической моделью. РММ

• 
  Слайд 14
  

  Задание 1. В одном зоопарке было в 4 раза меньше слонов, чем в другом. Когда из второго зоопарка перевезли12 слонов, то слонов в зоопарках стало поровну. Сколько слонов было в каждом зоопарке первоначально? Задание 2. В одном заповеднике было в 5 раз больше дубов, чем в другом. Когда во втором заповеднике посадили еще 16 дубов, то дубов в заповедниках стало поровну. Сколько дубов было в каждом заповеднике первоначально? Задание 3. В одном бидоне молока в 3 раза больше, чем в другом. Когда из одного бидона перелили в другой 5 литров, молока в бидонах стало поровну. Сколько литров молока было в каждом бидоне первоначально?

• 
  Слайд 15
  

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1 уровень сложности: решить составленное уравнение 2 уровень сложности: из учебника № 614, 626 3 уровень сложности: придумать и решить задачу (можно воспользоваться сайтом www.priroda-rb.info.ru