Презентация на тему "Методическая разработка интегрированного урока "Стандартный вид числа"" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Стандартный вид числа

  Интегрированный урок математика + физика в 9 классе Учитель Катасонова Т.Н. Санкт – Петербург ГБОУ СОШ № 456

• 
  Слайд 2
  

  Математика интересует меня постольку, поскольку я могу применить её в физике.   Эйнштейн А. 2

• 
  Слайд 3
  

  фильм 3

• 
  Слайд 4
  

  Задача 1 4 Какой максимальной скоростью могут обладать молекулы газа, чтобы не улетатьот Луны. Принять ускорение свободного падения Луны равным 1,6 м/с2 , радиус Луны равным 1,74· 106 м

• 
  Слайд 5
  

  Выразите из формулы скорости v= 20 – 2,5t времяt Ответ: t = (20 – v) 2,5 5

• 
  Слайд 6
  

  Из формулы площади треугольника выразите его основание а. Ответ: a = 2S/h 6

• 
  Слайд 7
  

  Выразите из формулы кинетической энергии выразите скорость v. Ответ: 7

• 
  Слайд 8
  

  Из формулы скорости газовых молекул Выразите давление газаp. Ответ: p = dv2 /3 8

• 
  Слайд 9

  Самостоятельно

  1. Выразить из формулы пути S = 35 + 1,2 t время t. 2. Из формулы выразить t 3. Из формулы давления газа выразить v 1.Выразить из формулы F = 1.8C + 32 величину С 2. Из формулы выразить v 3. Из формулы выразить h   Вариант 1 Вариант 2 9

• 
  Слайд 10

  определение

  Запись числа в виде a ·10n , где 1≤│а│

• 
  Слайд 11
  

  1). 2). 3). 4). 11 1. Запишите число1,9·105 в стандартном виде

• 
  Слайд 12
  

  1). 2). 3). 4). 12 2. Выразить число 0, 0000065 в стандартном виде.

• 
  Слайд 13

  Действия с числами, записанными в стандартном виде

  Выполнить действия: (1,2 ·10-3)·(3 ·10-1) (3,2 ·10-3)·(0,2 ·107) (3,2 ·10-3):(0,2 ·107) (0,18·10-3) :(3·10-5) Найдите соответствующий результат и установите соответствие. 13 к) 3,6 ·10-4 д) 0,64·104 с) 16·10-10 г) 0,06·102

• 
  Слайд 14

  самостоятельно

  1уровень. Выполнить действия и результат записать в виде десятичной дроби: 1)(1,6·10-5)·(4·10-2);2) (6,4·1012):(8·1014). 2 уровень. Сравнить: 1)(1,3·10-2)·(3·10-1) и 0,004 ; 2) (2,8·10-6):(2·10-4) и 0,14. 3 уровень.Выполнить действия : 1) 2) 14

• 
  Слайд 15

  ВзаимопРОВЕРКА

  1 уровень: 1) 4,8 ·10-7; 2) 0,8 · 10-2 2 уровень: 1) 3,9 ·10-3 = 0,0039⇒ (1,3·10-2)·(3·10-1)

• 
  Слайд 16
  

  16 = =

• 
  Слайд 17

  Задача 2

  17 Какова средняя тепловая скорость движения молекул водорода при 400К, если молярная масса водорода 2· 10-3 кг/моль, универсальная газовая ≈8 Dж/мольК

• 
  Слайд 18
  

  18 Разве ты не заметил, что способный к математике изощрен во всех науках в природе? (Платон)

• 
  Слайд 19
  

  19 Спасибо !