Презентация на тему "Отыскание части от целого и по части число"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Отыскание части от числа и числа по его части Булдакова Л.П МОБУ « Новочеркасская СОШ»

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  Объяснить правила нахождения части от числа и числа по его части; Повторить понятие дроби; Развивать самостоятельность; мышление

• 
  Слайд 3

  Устная работа

  Найти частное чисел 21 и 7; 3и 7; 1 и 8; Постройте координатный луч с единичным отрезком 10 клеток и отметьте на нем точки А ( 3/10) В (7/10) С (1/5) Д(3/5) Е ( 1/2)

• 
  Слайд 4

  Сравнить дроби

  8/13 и 10/13 ; 5/6 и 5/16; 10/11 и 10/110 16/17 и 7/17

• 
  Слайд 5

  Решить задачу

  В пятом классе 36 человек. В олимпиаде участвовало 1/9 учащихся. Сколько учащихся участвовало в олимпиаде? В олимпиаде участвовало 4 ученика, это составило 1/9 от всего количества учащихся. Сколько всего учащихся?

• 
  Слайд 6

  Ответьте на вопросы

  Какая величина принята за цело е в каждой задаче? В какой задаче она известна, а в какой нет? В какой задаче требуется найти часть от целого, а в какой – целое по его части?

• 
  Слайд 7

  Решение

  36:9 *1 =4 4:1 *9=36

• 
  Слайд 8

  Правила

  Чтобы найти часть от числа надо число, соответствующее целому, разделить на знаменатель и умножить на числитель. Чтобы найти по части целое число, надо число, соответствующее этой части, разделить на числитель и умножить на знаменатель

• 
  Слайд 9

  Зарядка для глаз

• 
  Слайд 10

  Решить задачи

  № 329 В классе 30 человек, 3/5 которых – девочки. Сколько девочек в классе? №328 За день пути лыжники прошли 34км что составило 2/5 всего маршрута. Какова длина маршрута?

• 
  Слайд 11

  решение

  30: 5*3 =18 человек. Ответ : 18 34 : 2 *5= 85км ОТВЕТ : 85 км

• 
  Слайд 12

  Выполнить самостоятельно

  №325 №326

• 
  Слайд 13

  Задание на дом

  № 321 № 322

• 
  Слайд 14
  

  http://static4.depositphotos.com/1000212/368/i/450/dep_3688256-School-background.jpg