Презентация на тему "Презентация по ФЭМП"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ФЭМП

  Во второй младшей группе № 4 «Колокольчик» Составила: Данилина Т.В.

• 
  Слайд 2
  

  Форма Величина ФЭМП Количество Ориентировка (в пространстве и во времени)

• 
  Слайд 3
  

  Форма–формировать представление о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, овал) и формах предметов. Обучать различению объемных форм и плоских фигур круг-шарик, квадрат-кубик), используя зрение и осязание. Учить правильному называнию геометрических фигур. Обучать группировке предметов по определенному признаку (цвету, размеру, форме) Величина –учить сравнивать контрастные по величине предметы. Учить сравнивать два предмета, одинаковые или контрастные по длине и величине в целом (путем приложения и наложения, сопоставления). Учить использовать слова большой- маленький, длинный-короткий, высокий-низкий и т.д. Количество -учить выявлять отношения групп предметов по количеству и числу(много, мало, один, ни одного) находить один и несколько одинаковых предметов, понимать вопрос «Сколько?» развивать умение видеть общий признак предметов группы (все мячи красные, эти –все большие и т.д)

• 
  Слайд 4
  

  Ориентировка в пространстве- формировать умение ориентироваться в схеме собственного тела, основных направлениях от себя и на плоскости (вверху, внизу, спереди, сзади) Ориентировка во времени- формировать умение ориентироваться в частях суток (день и ночь, утро-вечер) различать и называть их.

• 
  Слайд 5
  

  «Цветовая скатерть» (сенсорная)Цель: способствует формированию у детей восприятия цвета через игру как с объемными фигурами так и плоскими; также можно провести игру по закреплению понятий «один-много», способствует развитию ориентировки в пространстве. В этой игре можно разыграть множество вариантов игрзадач по различным направлениям(количество, величина, форма).

• 
  Слайд 6
  

  «Угадай на ощупь»Цель: умение различать и называть знакомые геометрические фигуры, при этом развивается мелкая моторика и тактильные ощущения, память и воображение

• 
  Слайд 7
  

  «Угадай предмет в секретной муфте»Цель: определить на ощупь какая фигура лежит в мешочке и назвать ее; развиваются тактильные ощущения, моторика рук, память

• 
  Слайд 8
  

  «Собери лукошко»Цель: подобрать к лукошкам заданное количество грибов ( можно по цвету, можно по размеру)закрепление понятий количества (один-много) , величины (большой, маленький)развивает логическое мышление, воображение,

• 
  Слайд 9
  

  Спасибо за внимание!