Презентация на тему "Решение задач на встречное движение" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  1 Законы урока: Вести себя спокойно. Быть терпеливым. Дать возможность высказаться своим товарищам. Не критиковать. Уважать друг друга. Не выкрикивать.

• 
  Слайд 2

  Устный счёт

  Сравните: 19 кг 50 г … 19 500 г 14 ц 20 кг … 142 кг 4 т 8 ц … 48 ц 8 кг 354 г … 8 354 г 16 т 8 ц … 16 т 80 кг 35 ц … 5 т 3 ц 19 кг 50 г 142 кг 4 т 8 ц= 48 ц 8 кг 354 г = 8 354 г 16 т 8 ц> 16 т 80 кг 35 ц

• 
  Слайд 3
  

  Решите: 600:3+7 ∙ 5= 600:(3+7) ∙ 5= 4 ∙(16-8) ∙2= 40 ∙(16-8 ∙2)= 235 300 96 0

• 
  Слайд 4
  

  1/3 часть неизвестного числа равна 40. Чему равно целое число? 120 Пассажир был в пути двое суток и 6 часов. Сколько всего часов он был в пути? 54 часа Длина участка 30 м, ширина 20 м. Половина площади участка занята под картофель, а остальная – под свеклу. Какая площадь занята свеклой? 300 м2

• 
  Слайд 5
  

  1/8 числа равна 24. Чему равно целое число? Найдите 3/5 от 250. Какое число предшествует числу 200 100? Какое число следует за числом 679 999?

• 
  Слайд 6
  

  40км/ч Автобус едет 3 часа со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние проедет автобус за это время? 1 час 2 часа 3 часа ?

• 
  Слайд 7
  

  30 км 5 км/ч Пешеход идет 30 км со скоростью 5 км\ч. За какое время пройдёт пешеход это расстояние? ?Ч.

• 
  Слайд 8

  Математический турнир

  8 57:3= Ж 78:13= И 19∙4= В 64:4= Е 25∙3 И 95:19= Е 91:7= Н 12∙7= Д 19 16 6 76 75 5 13 84

• 
  Слайд 9

  Проверка

  9

• 
  Слайд 10
  

  S Скорость 10 км/ч, 80 км/ч

• 
  Слайд 11
  

  11 Встречное движение

• 
  Слайд 12
  

  Какие единицы измерения не используются в задачах на движение? ЗАЧЕРКНИТЕ кг м/ч см т м км/мин мм сут ц ч дм м/с На какие три группы можно разделить оставшиеся единицы измерения?

• 
  Слайд 13
  

  скорость V время t расстояние S м/ч км/мин м/сек м/ч м/мин км/ч с сут ч мин неделя месяц см км м дм мм ДОПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ 13

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за урок!