Презентация на тему "Степень числа. Квадрат и куб числа.5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Степень числа. Квадрат и куб числа.5 класс

  Учитель математики МБОУ «СОШ № 15», г.Усолье-Сибирское Швец Оксана Николаевна

• 
  Слайд 2
  

  4+4= 5+5+5= 3+3+3+3= 2+2+2+2+2= =4*2 =5*3 =3*4 =2*5

• 
  Слайд 3
  

  Что можно заметить в них? Есть ли способ замены произведения другим действием?

  4*4= 5*5*5= 3*3*3*3= 2*2*2*2*2=

• 
  Слайд 4
  

  Каждому числу соответствует буква. Вычислив примеры, Вы узнаете тему нашего занятия.

• 
  Слайд 5

  Степень числа. Квадрат и куб числа

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  СТЕПЕНЬ ЧИСЛА an– cтепень a– основание степени n– показатель степени

• 
  Слайд 8

  Назовите основание и показатели степени:  

• 
  Слайд 9

  Учебник стр. 100№ 653 (1 столбик)

  6*6*6*6*6*6*6 25*25*25*25*25 73*73 11*11*11*11 9*9*9 m*m*m*m*m*m =67, =255, =732, =114, =93, =m6

• 
  Слайд 10
  

  Что можно заметить в них? Есть ли способ замены произведения другим действием?

  4*4= 5*5*5= 3*3*3*3= 2*2*2*2*2=  

• 
  Слайд 11

  Учебник, стр. 100, № 656

  252 1002 103 113 123 153 =625 =10000 =1000 =1331 =1728 =3375

• 
  Слайд 12

  Найдите значение выражения№ 657 (1 столбик)

  32*18= 5+42= (5+4)2= 52+42=   162 21 81 41

• 
  Слайд 13

  Тест

  I Вариант. 1 Запиши выражение короче: 9· 9· 9· 9а) 9· 4 б) 94 в)9+4 2 Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?а) 5· 2 б)5· 5 в)5+2 3 Выберите возможный вариант сокращения 3· 3а)32  б) 3 в) 33 4 Вычислите 42+2 а) 18 б)16 в)2 II Вариант. 1. Как называется цифра 5 в выражении 52=25. а) основание степени; б) показатель степени; в) степень. 2. Вычислите: 103 а) 30, б)100, в)1000. 3. Вычислите: 62 а) 45, б)36, в) 63. 4. Найдите значение выражения: 32 + 5а) 14 б) 16 в)34

• 
  Слайд 14

  Ключ к тесту

  Вариант 1. 1. б 2. б 3. а 4. а Вариант 2 1. а 2. в 3. б 4. а

• 
  Слайд 15
  

  Домашнее задание п.16 стр. 98-99, № 668 (1 столбик) № 657 (3 столбик)

• 
  Слайд 16

  Сегодня я на уроке: - повторил … - узнал … - научился…