Презентация на тему "Урок математики в 6 классе "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  СИЛЬНЫЙ ДУХ СЕВЕРНОЙ МЕЧТЫ Логотип Арктических Зимних игр 2014 символизирует северное сияние, динамично устремляющееся в звездное небо в виде ворона, священной для коренных народов Аляски птицы. В данном случае ворон – это символ мечты

• 
  Слайд 2
  

  Тема: Умножение и деление Положительных и отрицательных чисел

• 
  Слайд 3

  Проверка домашней работы

  1. Выполните действие: а) – 5,8 · (– 6,5) = 37,7 ; в) б) 37,26 : (– 9,2) = - 4,05; г) 2. Найдите значение выражения: (36,67 + 2,9 · (– 3,8)) : (– 5,7) + 2,5 = - 2

• 
  Слайд 4
  

  Как выполняют умножение двух чисел с разными знаками?

• 
  Слайд 5
  

  Как выполняют умножение двух чисел с одинаковыми знаками?

• 
  Слайд 6
  

  Как выполняют деление чисел, у которых разные знаки?

• 
  Слайд 7

  Вычислите и вы узнаете столицу Арктических зимних игр

  1) 21:(-7)= 2) -1,2*5= 3) -12,3: 3= 4) 5) - 0,2*0,3= 6) 7)1,5: (-5)= 8) -1,3*(-5)= 9)

• 
  Слайд 8
  

  1) 21:(-7)= -3 Ф 2) -1,2*5= - 6 Э 3) -12,3: 3= - 4,1 Й 4) 5) - 0,2*0,3= - 0,06 Б 6) 7)1,5: (-5)= - 0,3 Н 8) -1,3*(-5)= 6,5 К 9) Р Э С

• 
  Слайд 9
  

  Фэйрбэнкс – город в центре Аляски.Население города — 32 036 человек. Расположен на правом берегу реки Танана

• 
  Слайд 10
  

  Решив уравнения, вы узнаете в каких видах спорта наши спортсмены поборются за медали

  а) -1, 5 :х =0,3 б) 12*х = - 48 в)х: (-3) = 7

• 
  Слайд 11
  

  а) -1, 5 :х =0,3 х= - 1,5 :0,3 х= - 5 Ответ: х = - 5 б) 12*х = - 48 х = - 48:12 х = - 4 Ответ: х = - 4 в) х: (-3) = - 7 х = - 7*(-3) х = 21 Ответ: х = 21

• 
  Слайд 12
  

  Арктическое многоборье Лыжные гонки и биатлон Бег на снегоступах Настольный теннис Фигурное катание

• 
  Слайд 13
  

  В древние времена народы, проживающие на территории Сибири, занимались преимущественно охотой и рыболовством.Для преодоления больших расстояний в условиях зимней тайги и тундры всегда использовались широкие лыжи, подбитые шкурой животных - СНЕГОСТУПЫ

• 
  Слайд 14

  Побежали!!!

• 
  Слайд 15

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  1.Выполните действия: а)1,3* (-2,6) б)6,3: (-2,1) в) г) 2. Решите уравнения: а) 1,8*х = - 3,69 б) х : (- 2,3) = - 4,6 3. Найдите значение выражения (-9,18:3,4 – 3,7)*2,1+2,04

• 
  Слайд 16

  Выполни тест

• 
  Слайд 17

  Проверьте друг друга и поставьте оценку

  Все верно «5», 1 ошибка – «4» 2 ошибки – «3»

• 
  Слайд 18
  

  Продолжите фразу: «Сегодня на уроке математики мы……»

• 
  Слайд 19

  Рефлексия

  «Золото» «Серебро» «Бронза» Я все понял. У меня все получилось Я все понял, но что-то не удалось Еще нужно работать