Презентация на тему "Песня, танец, марш перерастают в песенность, танцевальность и маршевость" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема урокаПесня, марш и танцевальность перерастают в песенность, танцевальность и маршевость

  Цель: познакомить ближе с понятиями песенность, танцевальность ,маршевость. 3 класс Первая четверть Урок - 2

• 
  Слайд 2
  

  Задание. Вспомните содержание сказки «Конек – горбунок»

• 
  Слайд 3
  

  Родион Щедрин – (1932) – российский композитор, пианист, педагог. Балет «Конек -Горбунок» Задание. А теперь послушайте фрагменты из балета и сопоставьте музыкальные картины. Определите музыкальный образ.

• 
  Слайд 4
  

  Фрагмент 1.

• 
  Слайд 5
  

  Фрагмент 2.

• 
  Слайд 6
  

  Фрагмент 3.

• 
  Слайд 7

  Задание

  Фрагмент 1. «Ночь» Интонация русской народной песни (напевная, протяжная, напоминает колыбельную, но в ней никто не поет. Можно такую мелодию напевать закрытым ртом. - Что можете сказать о прослушанной музыке? Фрагмент 2. «Золотые рыбки» Легкая, грациозная, танцевальная. Музыка похожа на танец, но никто не танцует. Фрагмент 3. «Царь Горох» Музыка маршевая, но не марш. Нет четкого начала и конца. Звучит смешно и комично.

• 
  Слайд 8
  

  Песенность – это когда музыка напевная, песенно-мелодичная, но не обязательно для пения. Танцевальность – музыка напоминает танец, пронизана ритмами танцев (от народных до польки и вальса), но не обязательно предназначена для танцев. Маршевость – ритм, темп говорит о марше (ритмы походные, торжественные, бравурные), но не обязательно для марширования. Вывод:

• 
  Слайд 9
  

  «Скворушка прощается» (музыка - Тамара Попатенко, слова - Маргарита Ивенсен)

  Знакомство с песней

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Домашнее задание: нарисовать рисунок к песне «Скворушка прощается»