Презентация на тему "Разработка утренника "Осенние топотушки в гостях у Петрушки""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ОСЕННИЕ ТОПОТУШКИ В ГОСТЯХ У ПЕТРУШКИСценарий осеннего утренника во 2 младшей группе 2015г.Воспитатель – Павловская Лилия Александровна

• 
  Слайд 2
  

  Цели: Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года; закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр; развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой; способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде. Задачи: Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать; формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

• 
  Слайд 3
  

  ВЕДУЩАЯ: как красиво в нашем зале! В гости мы ребят позвали. Вот и домик тут стоит Кто же в домике том спит? Тук-тук-тук, кто здесь живет? Кто нам домик отопрет?   Ведущая стучит в домик, из него выглядывает Петрушка и снова прячется. Ведущая его не замечает и стучит снова. Так повторяется еще раз, наконец ведущая замечает его.   ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, озорник Петрушка!   Очень яркая игрушка!   ПЕТРУШКА: Здравствуйте дети! Тани и Пети!   Здравствуйте дети! Все-все на свете!     ВЕДУЩАЯ: Какой ты сегодня озорной, Веселый да смешной!   ПЕТРУШКА: Нынче праздник на дворе   Наступила осень!   ВОСПИТАТЕЛЬ: Мы об осени детей рассказать попросим!   Песня «Осень» (Дети слушают и танцуют под музыку)

• 
  Слайд 4
  

  ПЕТРУШКА: Листьев целые охапки   На дорожке, на траве. Я собрал букет осенний На забаву детворе!   ВЕДУЩАЯ: разбрасывает листочки по ковру, они кружась падают на пол. Дети исполняют с листьями танец.   Танец с листочками(рус. нар. мел.»Ах, вы, сени») 1. Вот листочки хороши, С ними ходят малыши. Дети вместе с ведущей ходят стайкой по залу. Ходят, улыбаются, От души стараются.   2. Мы листочки все поднимем И помашем плавно ими. Дети останавливаются. Машут листочком в одну Влево, вправо помаши- и в другую сторону. Вот как пляшут малыши.   3. Прилетел вдруг ветерок, Хочет оторвать листок. Дети прячут листочек за спинку и выполняют Мы листочки не дадим, «пружинку» Пригодятся нам самим.   4.С дерева листок слетел, Ветер листик завертел. Дети поднимают листочек, кружатся, Поплясал он, поплясал. Садятся на корточки и кладут листок на пол. А потом легко упал. После танца с осенними листочками – собрать листочки в корзину. Посадить детей на стульчики. (под стульчиками будут колокольчики)

• 
  Слайд 5
  

  ПЕТРУШКА: Мы с товарищем вдвоем В этом домике живем.   ВЕДУЩАЯ: Зови его скорее к нам, Ведь рады мы всегда друзьям! ПЕТРУШКА: Это Мишка косолапый День и ночь сосет он лапу Словно сладкую конфетку Разбудите его детки!   Воспитатель: Ребята, загляните под стульчики – там сюрприз! (сказать детям, чтобы взяли каждый погремушку) Танец с погремушками Мишка просыпается, выглядывает из домика. МИШКА: Кто же петь так громко может? Сон мой крепкий кто тревожит?   ПЕТРУШКА: Посмотри скорее, Мишка В гости к нам пришли детишки! Не рычи и не серчай, А гостей скорей встречай! МИШКА: Ну, тогда другое дело Поиграем-ка мы смело!   Проводятся игры

• 
  Слайд 6
  

  ВЕДУЩАЯ: Хватит, Мишенька, играть Ты ложись-ка лучше спать! Спи в берлоге до весны Да смотри цветные сны! Мишка прощается, уходит в свой домик.   ПЕТРУШКА: Что ж ребята вы сидите?   Ну-ка ножки покажите! Как умеем танцевать Надо всем нам показать!   Танец грибочков. ВЕДУЩАЯ: Где же наш дружок Петрушка? Его бы отыскать нам нужно! Из домика появляется Петрушка. Петрушка, проказник, куда подевался?   ПЕТРУШКА: Да в домике я опять оказался! Мне домой идти пора До свиданья, детвора!

• 
  Слайд 7

  Сюрпризный момент

  ВЕДУЩАЯ : Осень передала нам свои дары…. Раздает яблоки