Презентация на тему "Сущность человека как проблема философии.Мышление и деятельность" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Антропогенез Социогенез Антропосоциогенез Социальная память Теории происхождения человека(название, суть) Философская антропология Основоположник философской антропологии

• 
  Слайд 2

  Сущность человека как проблема философии.Мышление и деятельность

• 
  Слайд 3

  В чем сущность человека?

  А.Ф. Лосев: «человек -вечная проблема, которая решается и которая никогда не будет разрешена» Афоризм: «Человек есть постоянная проблема для самого себя»

• 
  Слайд 4

  Вопросы

  Философская антропология Человек-биосоциальная система Социальная сущность деятельности Мышление и деятельность

• 
  Слайд 5

  Надо отличать!

  философская антропология -наука, исследующая сущность человека. Возникла в 19. в. биологическая антропология - изучает биологическую природу человека, закономерности и механизмы строения человеческого тела в их генезисе (происхождении) и в современном состоянии Основатель – Макс  Шелера Его мечта  — собрать воедино образ человека, «разбитый на тысячи мелких кусочков.»

• 
  Слайд 6

  В чем сущность человека?

  Современная наука – биосоциальное существо (представляет единство биологического(природного) и социального). В этом заключается бинарная(двойная) сущность И. Кант – человекрассматривается во всех своих проявлениях: как человек познающий,нравственный,стремящийся к совершенству посредством воспитания Л.Фейербах -человек является универсальным и высшим предметом философии. Сущность человека — это прежде всего чувственность, мир эмоций и переживаний, любовь, страдания, стремление к счастью, жизнь ума и сердца, единство тела и души. К. Маркс - «совокупность общественных отношений». М. Шеллер -сложный процесс обретения человеком человеческого, допускающий не только прогрессивную, но и регрессивную линию развития СТР, 82, последний абзац - …. Вывод: ?

• 
  Слайд 7

  Параграф 8, пункт 2

  Выписать понятия: - Человек - Человек как субъект общественно - политической деятельности и культуры

• 
  Слайд 8
  

  Выписать понятия: - Человек - субъект общественно-исторической деятельности и культуры, биосоциальное существо, обладающее сознанием, членораздельной речью, нравственными качествами и способностью изготовлять орудия труда - Человек как субъект общественно - политической деятельности и культуры - активно действующий человек с его знаниями, опытом и изменять предметную обстановку своего бытия и самого себя (способностью свои качества) в процессе общественно значимой деятельности.

• 
  Слайд 9

  В чем заключается социальная сущность человеческой деятельности.

  Это проявляется в ее целях, средствахи основаниях: человек ставит те или иные, в том числе и значимые для общества, задачи, выбирает признанные и одобренные социумом средства их реализации Проявляется в результатах деятельности. Успех отдельного человека будет определяться степенью эффективности осуществления конкретной программы в целом Возможна только в обществе

• 
  Слайд 10

  Мышление и деятельность

  ? 6) Как соотносятся мышление и деятельность? -Мышление обеспечивает духовную преемственность этого преобразования в процессе деятельности - обеспечивает готовность человека к последовательной, целесообразной деятельности. - пронизывает всю деятельность человека и всего человечества, сообщая ее волевым усилиям согласованность, упорядоченность, организованность.

• 
  Слайд 11

  ?7. Раскройте связь языка и мышления.

  Язык является средством выражения мысли

• 
  Слайд 12

  Сущность человека как проблема философии.Мышление и деятельность

• 
  Слайд 13
  

  Современная наука о сущности человека.В чем заключается биосоциальная сущность человека. 1.Человек - биосоциальное существо (представляет единство биологического(природного) и социального

• 
  Слайд 14

  Биосоциальное существо

• 
  Слайд 15

  2.Человек отличается от животного

  .

• 
  Слайд 16

  Синквейн

• 
  Слайд 17

  Пример. Синквейн на тему Александр Невский

  Князь Храбрый, надежный Стрелял, воевал, защищал Не проиграл ни одной битвы Полководец

• 
  Слайд 18
  

  3.Деятельность человека (специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, его целесообразное изменение и преобразование)

  Особенности Через деятельность человек осуществляет связь с миром(природой, человеком, обществом) В любой человеческой деятельности выделяются субъективный и объективный аспекты. Субъективный, т. е. зависящий от человека Объективные - независимые от сознания человека, отношения и закономерности этого мира. Они могут противостоять воле действующего человека. 2) Деятельность человека носит социальный (общественный) характер? ? В чем заключается социальная сущность человеческой деятельности. Выписать 3) Основа человеческого существования, т.к. -через деятельность человек добывает средства к существованию -развивает себя как личность -реализует свои способности и возможности

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание

  Параграф 8 читать Все ?? устно Учить записи Составить синквейн «Деятельность»