Презентация на тему "Разработка методических рекомендаций по ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование личности безопасного типа во внеурочной деятельностиБармин Сергей Александрович ГБНОУ «Школа здоровья».

• 
  Слайд 2
  

  Из опыта работы ГБОУ «Школа здоровья и индивидуального развития» Красногвардейского района Санкт-Петербурга

  В основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; построение образовательного процесса с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

• 
  Слайд 3

  Система работы по формированию личности безопасного типа

  Для успешной реализации мер по сохранению жизни людей, по обеспечению личной и коллективной безопасности значительную роль играют уровень знаний каждого человека о практических навыках защиты, а также сформированности культуры безопасного поведения.

• 
  Слайд 4
  

  Наряду с уроками внеурочные занятия по курсу ОБЖ призваны способствовать формированию у учащихся: -Сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности; -Навыков безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; -Индивидуальной системы здорового образа жизни; -Антитеррористического поведения. Основу внеурочных занятий по курсу ОБЖ составляет подготовка и участие школьников в различных соревнованиях, предметных олимпиадах, конкурсах.

• 
  Слайд 5

  Ребята самостоятельно совершенствуют свои умения и навыки:

• 
  Слайд 6
  

  Роль преподавателя в ходе подготовки к соревнованиям заключается в направлении деятельности учеников в соответствии с ФГОС второго поколения:

• 
  Слайд 7
  

  Основные показатели эффективности внеурочной деятельности по ОБЖ: – повышение качества знаний и умений школьников; – интеллектуальный и эмоциональный настрой учащихся: – повышение интереса к занятиям на уроке и во внеурочное время

  Повысить качество обучения и воспитания можно, умело, сочетая работу на уроке с внеурочной деятельностью по предмету. Внеурочная деятельность дает учащимся возможность развивать свои интересы, расширять кругозор, развивать познавательную самостоятельность. Цель внеурочной работы по предмету ОБЖ – обеспечение всестороннего и гармонического развития школьников. Это требование отвечает основной идее воспитания – воспитать человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство. Важнейшей задачей внеурочной деятельности по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» является формирование у учащихся черт личности: взаимопомощи, дружбы, умения работать в коллективе.

• 
  Слайд 8
  

  В нашей школе проводится большая работа по подготовке и проведению соревнований и конкурсов.

• 
  Слайд 9
  

  Ситуация успеха дает стимул для дальнейшей подготовки к участию в соревнованиях муниципального, районного, ГОРОДСКОГО УРОВНЕЙ.

• 
  Слайд 10
  

  результатом успешной мотивационной деятельности учащихся являются призовые места в различных соревнованиях и конкурсах

• 
  Слайд 11

  Наши награды:

• 
  Слайд 12

  Презентация подготовлена:

  Преподавателем-организатором ОБЖ ГБНОУ «Школы здоровья и индивидуального развития» БАРМИНЫМ С. А. Апрель 2016 года.