Презентация на тему "Краткосрочный проект "Масленица""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Краткосрочный проект в средней группе № 12«Цветочки»

  Подготовила и провела воспитатель: Борисова И.Н.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Тема проекта: « Масленица »Тип проекта: познавательно-творческий, общественно-полезный, краткосрочный.Срок реализации проекта: 1 неделя (с 4.03 по 7.03.2019 г.).Участники проекта: воспитанники средней группы №12 (4-5 лет), воспитатель, родители.Эпиграф проекта: Солнце круглое как блин,Улыбаясь, светит.Рады теплой встрече с нимВзрослые и дети.(Т. Кайзер)Актуальность проекта: Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы, прощание с зимой и встреча весны, это праздник называется «Масленица». Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Как на Руси испокон веков праздновали этот праздник. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника. Какие бывают игры, песни, и чем славица эта неделя. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами воспитателей, родителей и детейей.Цель проекта: Дать первоначальные представления о русском празднике Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица). Приобщить родителей работать взаимодействии с детьми. Задачи:Дать первоначальные представления о русском народном празднике - Масленица, с характерными для него обрядами, с различными жанрами устного народного творчества.Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.Формировать любовь к Родине, ее традициям.

• 
  Слайд 4
  

  Проблема проекта: Имея богатейшие народные традиции в нашей стране. Не только в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, это особый праздник. В этом празднике переплетаются не только народные и православные корни, мы постепенно отходим от этих традиций, для молодых и современных родителей этих праздников нет, а есть европейские. Тем самым мы лишаем возможности наших детей прикоснуться к духовно-нравственным основам нашей культуры, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.Ожидаемые результаты проекта:Приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы .Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории. Формы реализации проекта:Непосредственно образовательная деятельностьИгрыБеседыПесни ЗакличкиКатание на лошадяхКонсультации родителейПродукты реализации проекта:Выставка конкурс блинов.Развлечение «Масленица, ах масленица!»

• 
  Слайд 5
  

  План реализации проекта:Первый этап.  Художественно-эстетическое воспитание реализуется в процессе ознакомления с природой, разными видами искусства и художественно-эстетической деятельности. Оно направлено на развитие у ребенка любви к прекрасному, обогащение его духовного мира, развитие воображения, эстетических чувств, эстетического отношения к окружающей действительности, приобщение к искусству как неотъемлемой части духовной и материальной культуры, эстетического средства формирования и развития личности ребенка. Поэтому детям необходимо прививать интерес к традициям русского народа.Второй этап. Довести до участников важность данной темы.Подбор методической литературы.Подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы (по теме проекта).Третий этап. Выполнение проекта.Интеграция образовательных областей. Формы организации образовательной деятельности.Социально-коммуникативное развитие: Беседы о праздниках, традициях русского народа. Беседа о правилах поведения во время праздника, беседа на тему: «Огонь – не забава!». Помощь детей в подготовке группы для проведения Масленицы.Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Детский сад», «Магазин», «Кухня».

• 
  Слайд 6
  

  Познавательное развитие: Беседы о традициях и обрядах праздника.Речевое развитие: Разучивание стихотворений, потешек, закличек, пословиц о зиме, весне, Масленице. Отгадывание загадок по тематике проекта. Беседы о сезонных изменениях в природе. Чтение русского фольклора, стихотворений о масленице: «Этот праздник к нам идет… », «Широкая Масленица» и др.Художественно-эстетическое развитие: Рассматривание репродукции картины Б.М. Кустодиев «Масленица», Д. Холина «Масленица» Рисование на тему: «Солнышко, нарядись!» Лепка на тему: «Блинный тортик » Аппликация с элементами рисования на тему: «Весеннее солнышко» Разучивание закличек «Весна-весна красная», «А мы Масленицу дожидались» и др. Разучивание русских народных песен, «масленичных» частушек, русских народных наигрышей «Здравствуй красная, весна», «А мы масленку встречаем», «Веснянка».Физическое развитие: Народные подвижные игры «Ручеек», «Звонарь», «Заря», «Жмурки», «Горелки». Игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Кочки», «Кто быстрее на ледянках». Четвертый этап. Итоги проекта.Выставка – конкурс блинов. Развлечение «Масленица, ах масленица! ».

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Готовим вместе!

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Спасибо за внимание!