Презентация на тему "Проект "Мир удивительных камней""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект на тему:«Удивительный мир камней»

  Автор проекта: Жук Галина Евгеньевна

• 
  Слайд 2

  Актуальность:

  В дошкольном возрасте особое значение для развития личности ребенка имеет усвоении им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой расширяет мироведение ребенка, его личностный рост. Проводя работу по экологическому воспитанию в д/с, мы часто обращаем внимание детей на живые объекты. Традиционно больше внимания уделяется растением и животным, а объекты неживой природы рассматриваются мало. Живя в стране богатой полезными ископаемыми, у детей нет знаний об окружающих нас камнях и минералах, их свойствах, качествах; о значении и использовании камней человеком. Именно поэтому так необходимо знакомить детей с неживой природой – удивительным миром камней.

• 
  Слайд 3

  Поэтому важно:

  - Сформировать у детей умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающего мира. - Помочь детям устанавливать причинно-следственные связи живой и неживой природы - Формировать у детей навык бережного отношения к окружающему миру

• 
  Слайд 4

  Цель:

  Формирование познавательной активности у детей через ознакомление с разнообразием камней в природе, их особенностями, свойствами и развивать интерес к камням.

• 
  Слайд 5

  Задачи:

  Для педагога: - изучать литературу по данной теме; - провести анализ имеющихся знаний детей по данному вопросы; - повышение компетентности воспитателя. Для детей: - знакомить детей с разнообразием мира камней и минералов; - познакомить детей с ролью камней в жизни человека, некоторыми камнями, которые люди используют для своих целей с древних времен; - поддерживать интерес к миру природы, расширять кругозор, учить видеть красоту в обычном. - развивать творческие способности детей; - воспитывать бережное осознанное отношение к неживой природе - обогащать словарь детей

• 
  Слайд 6

  Планируемый результат:

  У детей: сформировалось представление о свойствах камней, особенностях их внешнего вида, знания о пользе камней в природе и жизни человека. Для педагога: повышение теоретического уровня и профессионализма в вопросе о разнообразии камней.

• 
  Слайд 7

  Познавательная деятельность детей. Беседы:

• 
  Слайд 8

  Что мы знаем о камнях

• 
  Слайд 9

  Откуда появляются камни

• 
  Слайд 10

  Простые и ценные камни

• 
  Слайд 11

  Камни разные нужны, камни вязкие важны

• 
  Слайд 12

  Где люди используют камни

• 
  Слайд 13

  Рассматривание украшений с разными камнями

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Чтение художественной литературы

  П. Бажов: - «Серебряное копытце» - «Медной горы хозяйка» - «Малахитовая шкатулка» - «Каменный цветок - «Горный мастер». И. Рыжов: - «О чем шептались камни»

• 
  Слайд 16

  Рассматривание иллюстраций

• 
  Слайд 17

  Художественное творчество: «Превращение камушек»

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание