Презентация на тему "Проект "Огород""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект «Огород».

  1 Cтаршая группа Воспитатели: Дудина В.В. Утробина Т.Н.

• 
  Слайд 2

  Типпроекта.

  По продолжительности – долгосрочный (май – сентябрь). По количеству участников – коллективный.   По контингенту участников - одновозрастной (дети 4-6 лет) По направленности деятельности участников проекта –  познавательно-игровой.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Формировать представления о работах, проводимых в весенний, летний, осенний период в саду и огороде. Расширять представление детей о жизни растений. Учить наблюдать за посадкой и всходами семян. Учить детей делать выводы на основе наблюдений. Участвовать в посильной практической деятельности. Воспитывать бережное отношение к растениям. Расширять, обогащать, активизировать словарь детей. Способствовать развитию восприятия красоты природы и передаче ее через рисунок, лепку, аппликацию. Способствовать взаимодействию семьи и детского сада. Цель: Расширять представления детей об окружающем мире и прививать трудовые навыки посредством совместного создания огорода на участке детского сада.  

• 
  Слайд 4

  1 этап.Организационно- подготовительный.

  - создание условий для реализации проекта, постановка проблемы, выдвижение гипотезы, цели, задачи, - подбор необходимого материала для создания огорода.  Этапы реализации проекта:

• 
  Слайд 5
  

  2 этап.Практический - реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.

  - Познание: рассматривание семян растений;    наблюдение за ростом и развитием растения. - Конструирование: оформление огорода. - Социализация: Д/И «Собери растение», «Что за чем», «Инструменты садовника». Сюжетно-ролевые игры -  «На даче», «В магазине», «Поливаю огород», «Засолка на зиму» - Коммуникативная деятельность: составление рассказа «Лето на огороде»,  «Как я помогаю на  огороде», разучивание пословиц, поговорок о труде их драматизация. - Чтение: стихотворения - С. Виталий «Огород», С. Сирена «Огород»,  О. Емельянова «Что растет на огороде», произведения - Дж. Родари «Чиполлино», загадки, пословицы, поговорки об овощах, фруктах.  -Труд: посадка семян овощей;  составление графика полива огорода, организация дежурства, коллективные  индивидуальные трудовые поручения. - Продуктивная деятельность: аппликация «Букет»; «Корзина с овощами»; «Консервируем овощи». Лепка: «Декоративное панно» (коллективная работа); «Тюльпан» (налеп); «Насекомые помощники». Рисование: «Я на огороде»; «Мое любимое растение», «Букет в подарок близкому»; «Цветочная фантазия»(нетрадиционная техника); «Овощи»(рисование с натуры). - Безопасность: «Правила работы с инструментами»; «Про панаму не забудь». -  Здоровье:  «О пользе овощей»(беседа); (просмотр мультфильма) «немытые овощи есть нельзя».

• 
  Слайд 6

  3 этап.Итоговый.

  - сбор и обработка методических, практических материалов, соотношение поставленных и прогнозирующих результатов с полученными, обобщение материалов проекта. 4 этап.Заключительный Оформление материалов проекта: - Изготовление фотоальбома «Огород на участке». - Презентация проекта.

• 
  Слайд 7

  Сеем, сеем, посеваем… Урожай собрать желаем !!!

• 
  Слайд 8

  Чтобы урожай собрать надо травку убирать!!!

  Вот и первые плоды, витаминами полны!!!...

• 
  Слайд 9

  Тянем потянем вытянуть не можем