Презентация на тему "Артикуляционная гимнастика" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА АВТОР: Педаш Л.Г., педагог дополнительного образования ГБОУ ЦДТ «Алексеевский»

• 
  Слайд 2
  

  Гимнастика, направленная на развитие дикционной речи, называется артикуляционной. Задачи: Развитие подвижности языка Развитие подвижности губ Умение удерживать нижнюю челюсть в определенном положении

• 
  Слайд 3
  

  Упражнения для развития мышц речевого аппарата Зарядка для язычка Погулять язык собрался:(открыть рот) Он умылся, (кончиком языка быстро провести по верхним зубам) Причесался,(несколько раз провести языком между верхними и нижними зубами, высунуть вперед и обратно спрятать) На прохожих оглянулся,(провести языкам по губам – “облизнуться”)

• 
  Слайд 4
  

  Вправо, влево повернулся,(повернуть язык в указанную сторону) Вниз упал, наверх полез, (опустить язык вниз и поднять вверх) Раз - и в ротике исчез. (спрятать язык во рту)

• 
  Слайд 5
  

  ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГУБ «Лягушка» «Слон» Тянуть губы прямо к ушкам очень нравится лягушкам.Улыбаются, смеются, а глаза у них, как блюдца. Подражаю я слону -Губы хоботом тяну.А теперь их отпускаюИ на место возвращаю.

• 
  Слайд 6
  

  «Лягушка- Слон» Свои губы прямо к ушкам растяну я, как лягушка.А теперь слонёнок я, хоботок есть у меня.

• 
  Слайд 7
  

  КАЧЕЛИ На качелях я качаюсь вверх, вниз, вверх, вниз.И всё выше поднимаюсь вверх, вниз, вверх, вниз.

• 
  Слайд 8
  

  ЧАСИКИ Ходят часики вот так – Тик-так, тик-так.

• 
  Слайд 9
  

  «Чашкой» держим язычок – Кончик смотрит в потолок ЧАШЕЧКА

• 
  Слайд 10
  

  Горка Спинка язычка сейчас станет горочкой у нас.Ну-ка, горка, поднимись! Мы помчимся с горки вниз.Скатываются зубки с горочки.

• 
  Слайд 11
  

  Вкусное варенье –просто объеденье, Сильно я его хочу – даже капельку слижу. ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ

• 
  Слайд 12
  

  ЛОШАДКА Лошадка скачет: скок-поскок, Стучат копытца: цок-цок-цок.

• 
  Слайд 13
  

  Язычок широкий, гладкий, получается лопатка.И при этом я считаю: раз, два, три, четыре, пять... Язычок вперёд тяну, подойдёшь и уколю.И опять буду считать: раз, два, три, четыре, пять... Лопаточка Иголочка

• 
  Слайд 14
  

  Правильное дыхание Чтобы правильно петь, надо правильно дышать. «Одуванчик» «Задуй свечу»

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Использованы пособия: Т.А. Воробьева, О.И. Крупенчук Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика.-СПб.:Издательский дом «Литера», 2006 Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения. – М.: Гном-Пресс, Новая школа, 1998. Автор - составитель: Педаш Лариса Григорьевна