Презентация на тему "Мастер-класс : "Мнемотехника как целостный педагогический процесс"."

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Мнемотехника как целостный педагогический процесс»

• 
  Слайд 2
  

  МНЕМОТЕХНИКА – система специальных приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.

• 
  Слайд 3
  

  Мнемоквадрат . Мнемотаблица Мнемотехника строится от простого к сложному – это одиночное изображение, которое обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение Мнемодорожка – это целая схема, в которую заложен текст ( рассказ, стих, сказка, пословица и т.п.) – это ряд картинок (3-5), по которым можно составить небольшой рассказ в 2-4 предложения.

• 
  Слайд 4
  

  Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация. На начальном этапе взрослый предлагает готовый план (схему), а по мере обучения в процесс создания включаются дети и создают свои схемы.

• 
  Слайд 5
  

  Для детей младшего и среднего возраста рекомендуют давать цветные мнемотаблицы, так как в памяти у детей остаются отдельные образы: лиса-рыжая, мышка – серая, елочка – зеленая, а для старших дошкольников- чёрно-белые. Старшие дошкольники могут сами участвовать в их рисовании и раскрашивании. Количество ячеек в таблице зависит от сложности и размера текста, а также от возраста ребёнка.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  «ЁЛОЧКА» Н.Нищева Перед нами ёлочка:Шишечки, иголочки.Шарики, фонарики,Зайчики и свечки,Звёзды, человечки.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Хочу предложить еще один вид работы с мнемотаблицами. Это использование готовых схем скороговорок, потешек.

• 
  Слайд 11
  

  Еще мнемотаблицы можно использовать при составлении описательных рассказов. Глядя на схему можно описать любую профессию, одежду, сезонные изменения.

• 
  Слайд 12

  Заучивание загадки

  Этот конь не ест овса, Вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем. (велосипед)

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Придумать каждой команде по две мнемозагадке на любую тему.

• 
  Слайд 18
  

  По мнемотаблицам очень удобно пересказывать сказки.

• 
  Слайд 19
  

  Осень Поспевает брусника, Стали дни холоднее, И от птичьего крика В сердце стало грустнее. Стаи птиц улетают Прочь ,за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Скоро осень проснется И заплачет спросонья.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками,и он их усвоит на лету».  К.Д. Ушинский