Презентация на тему "" Моя профессия" презентация." 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Моя профессия»

• 
  Слайд 2
  

  ГБОУ Псковской области «Воронцовская специальная(коррекционная) школа-интернат для детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья

• 
  Слайд 3

  Я работаю воспитателем в школе-интернат. Моё жизненное кредо:

  «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир радость, горе, беду, несчастье. Думай и чувствуй, как твои поступки могут отразиться на душевном состоянии другого человека.» В. Сухомлинский.

• 
  Слайд 4

  Мои принципы работы:

  - не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и увлечений; - детям больше самостоятельности и право выбора; - не развлекательность, а занимательность и увлечение, как основа эмоционального тона занятия; - уметь вставать на позицию ребёнка, видеть в нём личность, индивидуальность; - помогать ребёнку, быть социально значимым и успешным; - всё новое – это интересно.

• 
  Слайд 5

  Мой девиз по работе:

  «Любить детей и выполнять свою работу лучше, чем вчера, а завтра лучше, чем сегодня.»

• 
  Слайд 6

  «СОЦИАЛЬНО БЫТОВАЯ ОРИЕНТАЦИЯ»

  Перед воспитателями интерната стоит задача сформировать у детей навыки и умения необходимые им в быту. В связи с этим на первое место встает проблема освоения навыков самообслуживания, которая является первым этапом социально-бытовой адаптации. Данные навыки необходимо формировать у детей с первых дней их пребывания. Основными формами воспитания у детей навыков самообслуживания являются: индивидуальная работа, практикумы и организованные сюжетные игры, ведь наилучшее усвоение любого материала происходит у детей в процессе игры. Одним из условий освоения первого этапа социально-бытовой адаптации –является овладение всеми навыками самообслуживания.

• 
  Слайд 7

  Цель воспитательной работы:

  Развитие воспитательной системы, создающей условия для формирования ценностных ориентаций у обучающихся, необходимых для становления человека, способного строить собственную жизнь, умеющего решать проблемы и адаптироваться в современных социальных условиях. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: • Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей. • Содействие формированию сознательного отношения детей к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей; • Формировать у детей представление о здоровом образе жизни, усилить работу по профилактике и борьбе с вредными привычками. • Формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга. • Усилить, систематизировать работу над формированием духовно-нравственной культуры воспитанников (воспитание детей в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма) • Активизировать участие детей в конкурсах, фестивалях разного уровня.

• 
  Слайд 8

  Ценностные ориентиры:

• 
  Слайд 9

  Направления:

• 
  Слайд 10
  

  Воспитание в человеке творческого начала связано с эстетическим воспитанием

• 
  Слайд 11
  

  Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение.

• 
  Слайд 12

  Поделки детей:

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Большое значение имеет физическое воспитание детей:

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  . Дети не оставались в стороне и от трудовых дел: принимали участие в шефской помощи ветерану труда посёлка

• 
  Слайд 17
  

  Школа – это место, где все движется, в ней все постоянно меняется. Работа со старшими детьми непроста, но интересна!

• 
  Слайд 18
  

  Моя группа – девчонки, мальчишки, Такие разные они: Одни рисуют, любят книжки, Других компьютер так манит! Спешу я к ним не только, чтобы как воспитатель поучать, Мне с ними весело, еще бы, Они не дадут заскучать! Они, конечно, непоседы, Но знаю – незачем кричать. Ведь можно в ласковой беседе Про поведение сказать. Вхожу я к ним и улыбаюсь, И вижу блеск ответный глаз. Я их люблю, для них стараюсь, Ведь класс мой – самый лучший класс.

• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание!