Презентация на тему "ПК 4.2" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Организация предметно-пространственной среды в начальной школе в условиях внедрения новых ФГОС.

• 
  Слайд 2
  

  Правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками.

• 
  Слайд 3

  УЧЕБНАЯ ЗОНА

  Включает в себя магнитную-маркерную доску, комплекты «парта-стул», рабочее место учителя. Должна предоставлять ребенку возможность для активного исследования и решения задач, содержать современные материалы (конструкторы, материалы для формирования сенсорики, наборы для экспериментирования и пр.)

• 
  Слайд 4
  

  Расположена мягкая мебель (диван и кресла), журнальный столик, детские игрушки и игры. Занятия в игровой зоне благоприятно влияют на общий тонус ребёнка, способствуют тренировке подвижности нервных процессов, создают положительный настрой и снимают статическое, психоэмоциональное напряжение. ИГРОВАЯ ЗОНА

• 
  Слайд 5

  ДВИГАТЕЛЬНАЯ ЗОНА

  На полках размещены массажные коврики, массажные мячи, резиновые мячи различной величины, спортивный инвентарь.

• 
  Слайд 6

  Интеллектуальная зона

  Располагается по периметру кабинета и представлена стендами на стенах. Содержание стендов отражает жизнь России, края, города, класса, информации для родителей.

• 
  Слайд 7

  Творческая зона

  Предназначена для творческих занятий детей по интересам. Создание данной зоны помогает ребёнку почувствовать свою значимость, повышает его самооценку.

• 
  Слайд 8

  Бытовая зона

  Должна содержать: раковину для мытья рук, санитарно-гигиенические средства(жидкое мыло), туалетная бумага, полотенце, предметы для влажной уборки кабинета(ведра, половые тряпки, веники, мусорные ведра и т.д.), место для питья детей.