Презентация на тему "Презентация к выступлению на заседании ШМО"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Выступление для заседания ШМО

  Выполнила: студентка 4 курса группы 43Н Гриднева М.Б.

• 
  Слайд 2

  Тема выступления:

  «Система работы с одарёнными детьми»

• 
  Слайд 3

  Цель:

  Формировать навык работы с одарёнными детьми

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Дать формулировку важности решения данной проблемы; сформулировать конкретные признаки слабого успевания; показать примеры способы работы с одарёнными детьми.

• 
  Слайд 5

  План:

  1.Введение 2.Принципы работы с одаренными детьми 3.Развитее одарённого ребёнка 4.Вывод

• 
  Слайд 6

  Виды одарённости учащихся:

  в практической деятельности — одаренность в ремеслах, спортивная и организационная; в познавательной — интеллектуальная различных видов; в художественно-эстетической — хореографическая, сценическая, литературно-поэтическая, изобразительная и музыкальная; в коммуникативной — лидерская.

• 
  Слайд 7
  

  Задача учителя – создать ребенку комфортные условия для развития интеллектуального потенциала личности, понять и поддержать ранние проявления творческих способностей.

• 
  Слайд 8

  Принципы работы с одарёнными детьми

  Индивидуализация, дифференциация обучения (наличие индивидуального плана обучения учащихся); Принцип опережающего обучения; Принцип комфортности в любой деятельности;

• 
  Слайд 9
  

  Принцип разнообразия предлагаемых возможностей для реализации способностей учащихся; Принцип развивающего обучения; Внедрение новых педагогических технологий в образовательный процесс.

• 
  Слайд 10
  

  Работая над формированием познавательной активности учащихся, видно, что ребята учатся быть более самостоятельными в своих суждениях, имеют свою точку зрения и аргументированно отстаивают ее. Самое главное - это то, что у ребенка развиваются его познавательная деятельность и учебная мотивация. Если развиты эти качества, то будет развиваться и мышление. А думающий человек - это и есть тот человек, воспитать которого мы стремимся.