Презентация на тему "Сетевые сообщества школьных библиотек."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Высший пилотаж» использования интернет - технологий для решения проблем образования и библиотечного дела, как части образования, на современном этапе - это развитие сетевых сообществ.

  Сетевые сообщества в помощь школьным библиотекарям

• 
  Слайд 2
  

  Из выступления Т.Д. Жуковой, к.п.н., президента Русской школьной библиотечной ассоциации, главного редактора журнала «Школьная библиотека» на V юбилейном форуме школьных библиотекарей «Михайловское 2011»

  Главным событием текущего года для российского школьного библиотечного сообщества стало изменение статуса школьного библиотекаря. Наша позиция – рассматривать новый статус, прежде всего, как социальный заказ, как запрос социума. Сегодня кристаллизуется новая миссия нашей профессии, идет прорыв в понимании на всех уровнях возрастающей роли школьной библиотеки в 21 веке. Во-первых, задачей педагога-библиотекаря является развитие педагогов. Во-вторых, педагог-библиотекарь там играет роль агента по информационной грамотности (культуры). В-третьих, педагог-библиотекарь является эмиссаром культуры, «соединяющим» учеников и учителей школы с самыми лучшими новинками среди книг, веб-сайтов, видео, произведений искусства и т.д. и ссылками на различные ресурсы.

• 
  Слайд 3
  

  Изменения в информационном обществе происходят стремительными темпами и предъявляют любому специалисту требование постоянного самообразования, повышения квалификации. Возникающие на современном этапе сетевые сообщества создают условия и способствуют профессиональному росту, позволяют говорить об использовании их для целей образования.

• 
  Слайд 4

  Цель использования ресурсов интернета

  Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, мы пользуемся его ресурсами и возможностями в разных жизненных ситуациях развлекательная (игровая), информационная, учебная, профессиональная.

• 
  Слайд 5
  

  Сообщество - это множество людей, общающихся между собой. Интернет-сообщество - это множество людей, общающихся между собой при помощи сети Интернет.

  Совершенствование сети интернет и интернет-технологий изменяет положение вещей: создается виртуальное пространство, где осуществляется диалог, некое взаимодействие людей в сети. Применительно к Интернету социальная сеть - это виртуальная сеть, проще говоря веб-сайты, с возможностью указать какую-либо информацию о себе (школу, институт, дату рождения и другое), по которой вас смогут найти другие участники сети. Одна из обычных черт социальных сетей — система друзей и групп.

• 
  Слайд 6

  Профессиональное сетевое сообщество –

  Это формальная или неформальная группа профессионалов, работающих в одной предметной или проблемной профессиональной деятельности в сети.

• 
  Слайд 7
  

  Сетевое социальное сообщество можно описать формулой:Сетевое социальное сообщество = Социальные сервисы + Простые действия участников + Обмен сообщениями

  Основа сетевого сообщества: Обучать; Создавать материалы и размещать в сети; Производить экспертную оценку; Проводить семинары внутри группы; Проводить конкурсы, олимпиады, круглые столы и др.; Содействовать общению.

• 
  Слайд 8

  Сетевые сообщества или объединения педагогов-библиотекарей

  новая форма организации профессиональной деятельности в сети, которая: открывает новые возможности для образования и самообразования, снимает временные и пространственные ограничения взаимодействия друг с другом, позволяет повысить квалификацию, обменяться опытом работы, найти единомышленников, работать над совместными проектами, привлекает читателей в библиотеку, давая полные ответы на различные виды справок, даёт возможность участия в конкурсах, рекомендует новые формы работы, способствует расширению кругозора, круга общения.

• 
  Слайд 9

  Цели сетевых сообществ

  создание единого информационного пространства, доступного для каждого члена сообщества; организация формального и неформального общения на профессиональные темы; обмен опытом учения-обучения; формирование интереса к книге и чтению; поддержка и развитие программ и занятий по информационной культуре читателей; использование единой базы образовательных и методических ресурсов, для повышения профессионального мастерства

• 
  Слайд 10

  В сетевом сообществе можно:

  поделиться своим опытом (опубликовать и распространить его); получить консультации по интересующим вопросам; принять участие в дистанционных семинарах и мастер-классах; расширить круг профессионального общения; обсудить возникающие вопросы и проблемы; поделиться своим мнением, интересными новостями, высказать пожелания коллегам.

• 
  Слайд 11

  Факторы, способствующие успеху социально-педагогической сети

  Наличие удобных и разнообразных инструментов для организации личного пространства; постоянные нововведения, подогревающие интерес к активностям сети; использование не самостоятельно разработанных, но популярных удобных сервисов; наличие инструментов и сетевого пространства для самовыражения без страха быть осмеянным и непринятым; учет психологических, возрастных, социальных предпочтений потребителей; поощрения, стимулирование, публичное признание достижений наиболее активных участников; использование аудио и видеофайлов, аудиокниг, выложенных пользователями в сеть.

• 
  Слайд 12
  

  http://www.rusla.ru/rsba/politic/РШБА Русская Школьная Библиотечная Ассоцияция

  Информационный портал школьных библиотек России Русская школьная библиотечная ассоциация представляет интересы самой большой библиотечной сети России, объединяющей свыше 60 тысяч школьных библиотек.

• 
  Слайд 13
  

  http://www.gnpbu.ru/НПБ (Научная Педагогическая Библиотека) им. К.Д.Ушинского

  НПБ им. К.Д. Ушинского является отраслевым научно-методическим центром библиотек общеобразовательных учреждений, учреждений среднего и послевузовского педагогического (профессионального) образования и государственным научным учреждением в составе Российской академии образования, решающим научно-исследовательские проблемы информационно-библиотечного обеспечения образовательной отрасли, наряду с обслуживанием специалистов РАО.

• 
  Слайд 14
  

  http://bibl-systema.narod.ru/Сайт научно-педагогического отдела Научно-педагогической библиотеки им. К.Д.Ушинского

  Библиотечно-информационные ресурсы Для открытого обсуждения вопросов ресурсообеспечивающей деятельности в системе образования и модели обеспечения образовательного процесса библиотечно-информационными ресурсами создан специальный сайт.

• 
  Слайд 15
  

  http://lib.sfu-kras.ru/eschools/admission.phpНаучная библиотека Сибирского Федерального университета 

  Библиотечно-информационные ресурсы Основная цель: создание качественно новой образовательной среды на основе электронной и документальной ресурсной базы, основанной на компьютерных и сетевых технологиях.

• 
  Слайд 16
  

  http://www.kraslib.ru/index.html?page=15&page_m=5Государственная универсальная Научная библиотека Красноярского края

  Библиотечно-информационные ресурсы Основная цель: сохранение культурного документального наследия и обеспечение доступа к нему. Популярностью пользуются сайт Центра чтения Красноярского края, блог библиотеки «День за днем, книга за книгой».

• 
  Слайд 17

  http://kraevushka.livejournal.com/

  День за днём, книга за книгой Блог библиотекарей Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края Это журнал библиотекарей самой большой библиотеки в Красноярском крае. Мы пишем о жизни нашей библиотеки, о книгах и журналах, о других библиотеках и их блогах. Мы очень любим свой город и гордимся тем, что живём в Сибири - поэтому в нашем блоге вы найдёте много интересного из истории и современной жизни Красноярска, Красноярского края и других сибирских регионов. Читая наш блог вы узнаете массу подробностей об архитектуре, культуре, искусстве, природе, традициях и людях Красноярья.

• 
  Слайд 18

  http://vk.kspu.ru/Виртуальный класс

  Образовательный Интернет-проект "Виртуальный класс". Для педагогов, партнеров" + педагог-библиотекарь Проект "Виртуальный класс" был создан в рамках программы развития дистанционного образования для школьников Красноярского края, педагоги-библиотекари также могут воспользоваться этим сайтом и принимать участие в конкурсах, дистанционных курсах, выставлять свои работы, общаться.

• 
  Слайд 19

  http://www.proshkolu.ru/Сайт «Про школу»

  ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал. Есть возможность общения, и пополнения своих знаний в Источнике знаний. Можно разместить видео, документы и презентации, публиковать краеведческуюинформацию, создать фото-видео галереи, блоги, прислать свои материалы на конкурс или в клуб.

• 
  Слайд 20

  Прошколу

  Новое на сайте (ежедневно появляется примерно по 30 ЦОР) Новое в комментариях. Новое в блогах. Клубы, группы по интересам. ▪Посетите предметные клубы учителей, ▪пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников, ▪пополните свои знания в Источнике знаний, ▪разместите видео, документы и презентации, ▪опубликуйте краеведческую информацию, ▪создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ, ▪пришлите свои материалы на конкурс или в клуб.

• 
  Слайд 21

  http://lib.1september.ru/Сайт журнала «Библиотека в школе»

  Методический журнал для библиотекарей, работающих с детьми и подростками

• 
  Слайд 22

  Сетевое сообщество школьных библиотек

  На страницах сетевого сообщества школьных библиотекарей Вы найдете регулярно обновляемые Новости сообщества. Вы всегда будете в курсе событий и не пропустите важную дату, используя  Календарь знаменательных дат. Вы познакомитесь не только с ИИП "КМ-Школа", но также узнаете о замечательной Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия и познавательном"Школьном клубе", Разделы Полезные ссылки, Методические рекомендации помогут Вам в работе, а Тренинги для библиотекарей научат Вас работать не только с "КМ-Школой", но и с разными полезными ресурсами Интернета. Не пропустите профессиональные Конкурсы КМ, делитесь своим опытом и используйте разработанные коллегами Уроки и внеклассные мероприятия.

• 
  Слайд 23

  Интернет-Педсоветhttp://pedsovet.alledu.ru

  Ежедневные новости образования. Консультации. Медиатека ЦОР(цифровых образовательных ресурсов): - публикации (2301) - опыт работы (11323) Форумы. Блоги.

• 
  Слайд 24

  Блоги школьных библиотекарей

  http://biblena.blogspot.com/БиблиоЛента http://pinyaskinatagmailcom.blogspot.com/Библиоград http://ludmila1210.blogspot.com/Книжное многоцветие http://myblogluba.blogspot.com/p/blog-page_1974.htmlМиры Библиотек http://raduzhniestranici.blogspot.com/Радужные страницы http://bibnout.ru/Записная книжка школьного библиотекаря. Автора – Натальи Борисовны Шоповой - о профессии библиотекаря, чтении и состоянии библиотечного дела в стране. Удобная навигация позволяет легко бродить по блогу. Замечательная статья со ссылками по темам на электронные библиотеки. http://chumoteka.blogspot.com/ЧУМотекаАвтор блога – Ирина Коткина - человек творческий, обладающий неиссякаемым оптимизмом, литературным талантом. http://pinyaskinatagmailcom.blogspot.com/ -Автор блога Татьяна Александровна – профессионал и большая труженица, замечательный блог. Очень много нужных и полезных ссылок для нас с вами, коллеги.

• 
  Слайд 25

  ЗА ЧТО Я ОБОЖАЮ ИНТЕРНЕТ

  Не уходи надолго в интернет - Там можно потеряться незаметно. Там к прежней жизни возвращенья нет... И не люблю я интернет за это. Но просыпаюсь и бегу с утра Проверить почту, выяснить погоду. Как много писем у меня! Ура! Я буду строчки смаковать подолгу. Я всем своим знакомым шлю привет! Мы как в цепочку собранные звенья... За что я обожаю интернет? За радость бесконечного общенья! Петр Давыдов

• 
  Слайд 26

  Использованные источники:

  Откидач Г.В., педагог-психолог МОУ СОШ № 3, г.Усолье-Сибирское, Иркутская область Маркова О.Н.заведующей библиотекой МОУ «СОШ №76» г. Пензы pushcat@mail.ru http://lib76.narod.ru http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Анализ_педагогических_возможностей_сетевых_сообществ http://www.openclass.ru/io/1/dialogovoe%20vzaimod http://wiki.saripkro.ru/index.php/ http://distant.ioso.ru/for%20teacher/25-11-04/sps.htm http://itc.tgl.ru/wiki/index.php http://www.liveinternet.ru/users/995662