Презентация на тему "Социальное развитие подрастающего поколения"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Что нужно сделать, чтобы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным?

• 
  Слайд 3
  

  На первый взгляд, кажется, что социальный мир ребенка-дошкольника невелик

  это его семья

• 
  Слайд 4
  

  это взрослые и сверстники, которых он встречает в детском саду

• 
  Слайд 5
  

  Однако люди, окружающие ребенка, вступают в разнообразные взаимоотношения — родственные, дружеские, профессионально-трудовые и пр.

• 
  Слайд 6

  дошкольное учреждениепризвано управлять процессом социализации.

  Поэтому уже в дошкольном возрасте у детей необходимо формировать представление о многообразии человеческих отношений, рассказать им о правилах и нормах жизни в обществе, вооружить моделями поведения, которые помогут им адекватно реагировать на происходящее в конкретных жизненных ситуациях.

• 
  Слайд 7
  

  Во-первых, социализация — это адаптация личности к обществу путем усвоения социального опыта, ценностей, норм, установок, присущих как обществу в целом, так и отдельным группам.

• 
  Слайд 8
  

  Во-вторых, это формирование собственной позиции и неповторимой индивидуальности, процесс саморазвития и самореализации, в ходе которого создается новый социокультурный опыт.

• 
  Слайд 9
  

  Успешная социализация подразумевает способность человека найти гармоничное соотношение этих двух сторон.

  УЖЕ В дошкольном возрасте одна из Задач воспитания– ЭТО ГАРМОНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ РЕБЁНКА

• 
  Слайд 10

  социальное развитие детей В нашем дошкольном учреждении

  ДОМ ДЕТСКИЙ САД ШКОЛА МАЛАЯ РОДИНА БИБЛИОТЕКА ДОМ КУЛЬТУРЫ СФЕРА УСЛУГ ТЕАТР, ЦИРК, МУЗЕИ ребёнок

• 
  Слайд 11
  

  именно родители и воспитатели знакомят детей с социумом, формируя у него навыки поведения и общения, что, в свою очередь, является основой гармонично развитой личности.семья, дом

  *Взаимоотношения родителей, родственников *Знакомство с окружающим бытом *Выявление и развитие таланта

• 
  Слайд 12

  детский сад - модель взрослого мира

  *Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми *Распределение и соблюдение определённых правил поведения в обществе *Экскурсии по саду, знакомство с профессиями *Участие в различных мероприятиях *Индивидуальна работа

• 
  Слайд 13

  малая родина

  *Экскурсии по посёлку Запорожское *Экскурсии на природу *Выезд на Братское кладбище

• 
  Слайд 14

  школа

  *Экскурсии в школу *Знакомство с учителем, посещение уроков *Совместные мероприятия со школьниками

• 
  Слайд 15

  библиотека

  *Экскурсии в библиотеку *Совместная работа в течении учебного года *Участие в конкурсах и выставках

• 
  Слайд 16

  дом культуры

  *Посещение кружков *Участие в праздничных мероприятиях *Участие в конкурсах и выставках *Ежегодное участие в районном фестивале «Родничок»

• 
  Слайд 17
  

  театр, цирк, музеи *Театрализованные представления в детском саду *Посещение музеев, цирка, театра с родителями

• 
  Слайд 18

  сфера услуг

  *Экскурсии в детском саду на пищеблок, в прачечную *Знакомство с профессиями *Целевые посещения аптеки, магазина, почты, сбербанка с родителями

• 
  Слайд 19

  Совместная работа родителей и педагогов по социальному развитию детей

  Спасибо за внимание! май 2012 года будет способствовать их социально-психологической адаптации к дальнейшей жизни в обществе и успешному взаимодействию с окружающим миром.