Презентация на тему "Об этом стоит задуматься.Профилактика асоциального поведения среди подростков." 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Об этом стоит задуматься.Профилактика асоциального поведения среди подростков.

• 
  Слайд 2
  

  Анализ данных социологических исследований и официальной статистики последних лет показывает:

  Ухудшается состояние физического и психического здоровья детей и подростков; В отношении  подростков и детей систематически совершаются акты насилия (физического, психического и т.д.); В среде несовершеннолетних распространяются стереотипы поведения, связанные с уклонением от учёбы и работы, агрессией, насилием и жестокостью по отношению к другим людям, антиобщественными формами группового поведения.

• 
  Слайд 3

  Выделяют следующие поведенческие нарушения:

  Гиперкинетическое расстройство поведения.  Расстройство поведения, ограничивающееся семьей.  Несоциализированное расстройство поведения.  Социализированное расстройство поведения. Делинквентное поведение.  Ранняя алкоголизация и наркотизация. Девиации сексуального поведения. 

• 
  Слайд 4

  Причины возникновения асоциального поведения

  1) Социально-экономические причины. 2) Социально-педагогические причины. 3) Психолого-педагогические причины.

• 
  Слайд 5
  

  «Профилактика» - это система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение  причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально-опасном положении.

• 
  Слайд 6
  

  Направления, требующие повышенного внимания со стороны воспитательной системы образовательных учреждений

  Формирование социально-активной личности и культуры здорового образа жизни. Активное вовлечение семьи в процесс воспитания. Обеспечение деятельности детских объединений и кружков по интересам. Формирование толерантности и способности к осознанному выбору  у обучающихся, сопротивления вредным, асоциальным привычка.

• 
  Слайд 7

  Направления программы дополнительного образования МАОУ СОШ № 27

  Физкультурно - спортивное, Художественно - эстетическое, Культурологическое , Филологическое , Научно - техническое, Естественно - научное, Эколого - биологическое, Проектная деятельность Военно - патриотическое.

• 
  Слайд 8
  

  Всего в школе функционирует 125 кружков и 17 секций. 897 школьников занимаются в кружках и секциях, что составляет 79%. Из них 456 человек посещают по два и более кружка.

• 
  Слайд 9

  Библиографический список

  1. Баянов Э. Р. Психокоррекционная работа с беспризорниками — Уфа, 2004г., стр. 15. 2. Верцинская Н. Н. Трудный ребенок. - Минск, 1989 г.. 3. Воронова Е., Келасьев В., Курганова Г. Социальная работа с безнадзорными и беспризорными // Социальная педагогика. – 2004г., №3. – стр. 68-74. 4. Федеральный Закон от 24 июня 1995 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений». 5. Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие.- Владивосток, 2002 г. 6. Левчук С. Организация сетевого взаимодействия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних // Социальная педагогика.- 2008 г., № 1, стр.51-56. 7. Мартынова М. С. Социальная работа с детьми группы риска.- М., 2004.

• 
  Слайд 10
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!