Презентация на тему "День Победы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мы помним!

  Составитель: ШлягровскаяНаталинаСергеевна МАДОУ детский сад №2 «Росинка»

• 
  Слайд 2

  Актуальность проекта.

  Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвигах русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико- патриотического воспитания в семье.

• 
  Слайд 3

  Паспорт проекта.

  -Тип проекта: групповой, краткосрочный. -По содержанию: познавательный, творческий. -Участники проекта: дети подготовительной группы, родители , воспитатели. -Срок реализации: неделя.

• 
  Слайд 4

  Цель проекта:

  Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны.

• 
  Слайд 5

  Задачи проекта:

  Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной Войне: городах- героях, героях войны, боевых наградах, работе в тылу и т.д. 2. Выработать систему воспитательно- образовательной работы по теме «ВОВ». 3. Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств. 4. Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, средствами музыкального и художественно- эстетического воспитания.

• 
  Слайд 6

  Целевые группы проекта:

  Дети : специально организованная деятельность, совместная деятельность педагога и ребенка, самостоятельная деятельность ребенка. Педагоги : активная методическая работа, интеграция деятельности по формированию патриотизма. Родители : оказание консультативной помощи, содействие педагогам по теме проекта, участие в мероприятиях.

• 
  Слайд 7

  Предпроектный этап :

  Проведение анкетирования родителей. Анкета для родителей содержала вопросы: -Есть ли (были) в Вашей семье участники Великой Отечественной Войны (участники трудового фронта)? -Знаете ли Вы, где они воевали (трудились)? -Есть ли у них награды?

• 
  Слайд 8
  

  Детям задала вопросы: 1.Знаешь ли ты, что такое Великая Отечественная Война? 2.Когда она была? (давно или недавно) 3.Кто одержал победу? 4.Кто-то из твоих родственников участвовал в этой войне? 5.Какой праздник отмечается 9 мая?

• 
  Слайд 9

  Проектный этап:

  1. Знакомить детей с художественной литературой о Великой Отечественной Войне: « Особое задание», « О блокадном Ленинграде». 2. Проведение занятий по теме: « Вспомним те дни», « День Победы»; обучение рассказыванию «День Победы». 3. Проведение бесед о войне: « Почему война называется Великой Отечественной?», « Дети и война», «Победа».

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  5. Выставка детских работ по всем видам ИЗО деятельности: « Война глазами детей» 10. Изготовление поделок. 11.Экскурсия к обелиску.

• 
  Слайд 15

  Результативный этап:

  Экскурсия к обелиску, возложение цветов; Анкетирование родителей и детей; Анализ, обобщение и распространение результатов проекта.

• 
  Слайд 16

  Предполагаемые результаты:

  Систематизированный литературный и иллюстративный материал по теме «ВОВ»; Оформленные выставки детских работ, альбомы, папки; Активное участие родителей в реализации проекта;

• 
  Слайд 17
  

  Герой не гибнет умирая Двойная жизнь ему дана И это жизнь его вторая Бессмертной славою полна.

  Ветераны, ваша победа наших сердцах.