Презентация на тему "Игры с кинетическим песком с детьми младшего дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «ИГРЫ С КИНЕТИЧЕСКИМ ПЕСКОМ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №256» Грузина Наталья Викторовна, воспитатель высшей квалификационной категории

• 
  Слайд 2
  

  «Самая лучшая игрушка для детей- куча песка» К. Д. Ушинский Детям с ранних лет нравится играть в песочнице, лепить «куличики», строить, «печь» тортики и кексы, угощать кукол и родителей, пересыпать в емкости, возить в игрушечных самосвалах. Но возможность использования простого речного песка для игр детей ограничена теплым временем года. А использование простого речного песка в домашних условиях сопрягается с трудностью хранения и поддержания чистоты после использования.

• 
  Слайд 3
  

  В настоящее время существует специальный песок, который имеет вид обычного мокрого речного песка, но не сохнет, легко сохраняет форму и легко собирается в комок с пола, стола и других гладких поверхностей. Такой песок называют «кинетический», «космический», «живой». Работа с кинетическим песком (KineticSand) – новое направление в песочной терапии. Этот удивительный материал был изобретен в Швеции, появился в России совсем недавно (2013г.). Состоит на 98% из чистейшего кварцевого песка и 2% силиконового полимера.

• 
  Слайд 4
  

  Дети любят играть с песком и лепить из пластилина. Кинетическим песок удачно объединяет в себе свойства этих двух материалов и является универсальной игрушкой для детского творчества. На первый взгляд он напоминает влажный морской песок, но как только его берешь в руки – проявляются его необычные свойства.

• 
  Слайд 5
  

  нетоксичен, не вызывает аллергии, бактерии в нем не живут, поэтому он безопасен для детей с раннего возраста силиконовая составляющая песка не высыхает со временем, поэтому он постоянно остается «влажным на ощупь»; не боится воды и в случае смачивания после просушки сохраняет прежние свойства просыпанный на пол песок не разлетается на отдельные частицы, а сохраняется в виде компактной массы, которую легко собрать и использовать повторно в случае неосторожного заглатывания песка (что не рекомендуется) силикон и кварц не взаимодействуют с желудочным соком и через определенное время выходят из организма естественным путем, не вызывая дискомфорт; им практически невозможно засорить глаза он рыхлый, но растягивается из него можно строить разнообразные фигуры, можно лепить, он пластичен он приятный на ощупь, не оставляет следов на руках и одежде легкость транспортировки не требуется специальной песочницы, специальных условий хранения ПРЕИМУЩЕСТВА КИНЕТИЧЕСКОГО ПЕСКА:

• 
  Слайд 6
  

  существенно усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно мощно развивается «тактильная» чувствительность как основа развития «ручного интеллекта» в играх с кинетическим песком более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внима­ние, память, мышление), а также речь и моторика совершенствуется развитие предметно-игровой деятельности, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно-ролевой игры ВО ВРЕМЯ ИГР С КИНЕТИЧЕСКИМ ПЕСКОМ:

• 
  Слайд 7
  

  1. Игра «Знакомство» Взрослый позволяет ребёнку опустить руки в песок и размять его,-песок мягкий, прохладный на ощупь.Пусть ребёнок сжимает, «разламывает» песок, сыпет, раздувает, погружается в него пальцами, «закапывает» в него руки с помощью взрослого. Пусть ребёнок почувствует разницу температур. Данные манипуляции стимулируют кровообращение, и ребёнок получает микромассаж ладоней и пальцев рук. ИГРЫ С КИНЕТИЧЕСКИМ ПЕСКОМ:

• 
  Слайд 8
  

  2. Игра «Узор на песке» рисовать узоры на ровной поверхности разными предметами. Так как на песке получаются четкие узоры, дорожки. Обычные карандаши и стеки от пластилина превращаются в чудо – палочки – рисовалочки.

• 
  Слайд 9
  

  3. Игра «Следы на песке» Взрослый предлагает ребёнку изобразить на песке руками, как передвигаются различные животные. «Идут медвежата»-ребёнок кулачками и ладонями с силой надавливает на песок. «Прыгают зайки»-кончиками пальцев ребёнок ударяет по поверхности песка, двигаясь в разных направлениях. «Ползут змейки»-ребёнок пальцами рук делает на поверхности песка волнистые линии в разных направлениях.

• 
  Слайд 10
  

  4. Игра «Куличики» Любимая игра детей (особенно в зимнее время). Особенно дети любят когда куличики с «сюрпризом» – когда в форму прячут игрушку от киндера, а затем разламывая фигуры находят тех или иных героев.

• 
  Слайд 11
  

  5. Игра «Накормить птичек» Для этой игры потребуются пуговицы. Их нужно закопать в песок. Дети с большим удовольствием «добывают корм» для птиц.

• 
  Слайд 12
  

  6. Игра «Подводный мир» Для этой игры потребуются пуговицы. Это «камни» на морском дне. Их нужно закопать в песок. Дети с большим удовольствием играют в эту игру. На примере этой игры можно предложить игру «Поход в лес», «В гости к лесным зверятам», «У бабушки в деревне»

• 
  Слайд 13
  

  7. Игра «Песочные прятки» Для этой игры потребуются игрушки от шоколадного яйца «Киндер». Дети с большим удовольствием ищут маленькие игрушки. «Игрушки хотят поиграть с тобой в песочные прятки. Выбери понравившиеся тебе игрушки. Ты закроешь глаза, а они спрячутся в песок. После того как я скажу: «Открываются глаза, начинается игра», ты должен их найти в песке.

• 
  Слайд 14
  

  8. Игра «Мы едем, едем, едем!» В эту игру очень нравится играть мальчикам. В самом начале игры мальчики разравнивают песок ладошками, затем появляется «настоящая автомобильная трасса».

• 
  Слайд 15
  

  9. Игра «Я пеку,пеку,пеку. Деткам всем по пирожку» В эту игру предпочитают играть девочки. Пирожки можно лепить руками, а если предложить ложечки от посуды для кукол, пирожки получаются ровные, аккуратные.

• 
  Слайд 16
  

  8. Игра «Отпечатки Отпечатки можно делать с помощью разнообразных предметов, формочек. Затем ребенок по словесной инструкции должен сделать такие же. Такие игры очень хорошо развивают воображение.

• 
  Слайд 17
  

  Вот такие несложные, совсем незамысловатые простые игры способствует расслаблению, снятию стресса, активизации мышления и воображения. У детей значительно снижается уровень раздражительности. Даже непродолжительная разминка рук с кинетическим песком помогает отдохнуть, дарит новые ощущения и положительные эмоции.

• 
  Слайд 18

  ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХОВВ НОВЫХ НАЧИНАНИЯХ!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!