Презентация на тему "Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования-батик»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования-батик»

  Подготовила  ШаиховаМинсылуМансуровна

• 
  Слайд 2

  Актуальность проблемы

  -Батик – этообобщенноеназваниеразнообразныхспособовручнойросписиткани. Росписьпотканиявляетсяоднимиздревнейшихметодовеёукрашения. И донашихднейэтотвидискусстванеустарел и непотерял актуальности.Освоивэтутехнику, можносоздаватьоригинальныеподаркидлясвоихдрузей и родных. -Опытработы с детьмидошкольного возраста показал, чтонекоторыедетибоятся  рисоватьтрадиционнымспособом (кистью), им  кажется, что у нихничегонеполучится, таккак  имеютнедостаточныйопытработы с материалом.  Рисованиенетрадиционнымспособом снимает  этубоязнь, раскрепощаетребенка, превращаетего  изподражателядействиямвзрослого, в субъекта  собственнойдеятельности.

• 
  Слайд 3

  Цели:                     Задачи:

  -поддержаниеинтереса к изобразительнойдеятельности  наосновеиспользованиянетрадиционныхматериалов и  техникиБатик  -развитиехудожественных  (творческих) способностей детей дошкольноговозраста. -развиватьтворческиеспособности,  самостоятельность; -расширитьпредставлениедетей о  нетрадиционныхспособахизображения,  возможностяхизобразительныхматериалов; -учитьдетейцветомпередаватьнастроение,  -экспериментироватькрасками; -прививатьинтерес к нетрадиционномурисованию в техникебатик.

• 
  Слайд 4
  

  БАТИК— эторосписьпоткани вручную, используя различныетехники. Считается, чтовпервыеэтотвидискусствапоявился в Индонезии. Существуетнескольковидовбатика: горячийбатик, холодныйбатик, узелковыйбатик, свободнаяроспись, роспись с помощью трафаретов, штампов.

• 
  Слайд 5
  

  Основными цветами в батике являются красный, жѐлтый, синий. Составные: оранжевый, голубой, зелѐный, фиолетовый. Остальные цвета образуются полутонами от  этих цветов, необходимо только добавить чѐрныйили белый. Экспериментировать с цветами можно в баночках с водой

• 
  Слайд 6

  Разновидности техники батика.

  Холодный батик. В технике холодного батика используется специальный прозрачный резервирующий состав, который представляет собой густую массу резинового происхождения.Холодный резерв наносится  стеклянной трубочкой с резервуаром. Можно также использовать готовые цветные резервы в тюбиках, которые оснащены удлинённым носиком. .

• 
  Слайд 7
  

  Горячий батик.  Узор создается с помощью расплавленного воска или других подобных веществ. Окрасив ткань и  сняв воск, мы получим рисунок который можем раскрасить.

• 
  Слайд 8
  

  Рисование трафаретам. Прикладываем трафарет к ткани, обводим. Полученный рисунок раскрашиваем.

• 
  Слайд 9

  .

  Свободная роспись. Предполагает предварительную грунтовку ткани солевым  раствором или специальным составом, который ограничивает растекаемость краски по ткани.

• 
  Слайд 10
  

  Узелковый батик. Собираем ткань в узелок. Окунаем в краску или раскрашиваем, ткань, кистью. Разворачиваем ткань получаем рисунок.

• 
  Слайд 11
  

  Для процесса нанесения рисунка на ткань используются следующие инструменты:- х/б ткань 30/20 см.-гуашь-кисточка-стакан с водой.

  «Фиалки» — узелковый батик. Материал.

• 
  Слайд 12

  На х/б ткани необходимо собрать плотный узелок.

  Ход работы

• 
  Слайд 13
  

  Аккуратно кисточкой нанести со всех сторон краску (гуашь), затем необходимо по краю дотронутся влажной кисточкой, слегка смочить ткань.

• 
  Слайд 14
  

  Осторожно развернуть. Далее начинаем все сначала, в зависимости от нужного вам количества фиалок.

• 
  Слайд 15
  

  Листочки наносим способом "примакивания" кисти. (кисточка легла, встала).

• 
  Слайд 16

  Желтой краской рисуем сердцевину.

• 
  Слайд 17

  Картины, готовы!

• 
  Слайд 18
  

  Вывод. Исследуя эффективность ​ применения техники рисования ​ на ткани батик, мы пришли​ к ​выводу, что использование ​ нетрадиционных техник, ​ рисования создают ситуацию ​ успеха у детей, формируют ​ устойчивую мотивацию к ​ рисованию, позволяют ребенку ​ преодолеть чувство страха перед ​ неудачей в данном виде ​ творчества.​ ​