Презентация на тему "Моя идеальная школа."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Моя идеальная школа.

  Выполнила студентка 221 группы Секанова Алена.

• 
  Слайд 2
  

  Идеальная школа - это, прежде всего, идеальный учитель.  Цель идеальной школы - дать глубокие фундаментальные знания.

• 
  Слайд 3

  Местоположение школы

  В идеале она должна быть расположена вне городских центров, потому что шум и разного рода помехи вокруг школы могут иметь такие же негативные последствия, как и шум в классе. Широко известно положительное влияние на учебный процесс свежего воздуха и спокойных цветов сельской местности, не говоря уже о преимуществах существования реальной природы за окнами класса, как с точки зрения художественного восприятия, так и в чисто научно-образовательной сфере.

• 
  Слайд 4

  Дизайн школы.

  У каждого из учеников должна быть своя парта и запирающийся на ключ шкафчик для личного использования.

• 
  Слайд 5

  Библиотека

  Школьная библиотека - один из самых важных источников информации, и доступ к ней должен осуществляться легко и быстро.

• 
  Слайд 6

  Материалы и средства обучения

  Компьютеры никогда не заменят человеческого общения, но при этом они являются полезным средством, которое облегчает организационные проблемы и стимулирует интерес учеников.

• 
  Слайд 7

  Программированное обучение-Скиннер

  Компьютеры никогда не заменят человеческого общения, но при этом они являются полезным средством, которое облегчает организационные проблемы и стимулирует интерес учеников. Цель концепции заключается в стремлении повысить эффективность управления процессом обучения на базе кибернетического подхода.

• 
  Слайд 8

  Линейный алгоритм. Принципы линейного алгоритма.

  *малых шагов — учебный материал делится на малые части (порции), чтобы ученикам не нужно было затрачивать много усилий для их овладения;*низкого уровня трудности порций — уровень трудности каждой порции учебного материала должен быть достаточно низким, чтобы обеспечить правильность ответов учащегося на большинство вопросов. По Скиннеру доля ошибочных ответов учащегося не должна превышать 5 %.

• 
  Слайд 9

  Традиционные средства обучения

  Сохраняют свое значение и традиционные средства обучения, такие, как картинки, таблицы, диаграммы, карты и иллюстрации. Впрочем, в настоящее время существуют технологии их перевода на компьютер или просмотра через проектор - более новую версию доски.

• 
  Слайд 10

  Учитель

  Учитель - ключевая фигура в образовательной системе. Хороший учитель - это человек, который ни на шаг не отстает от последних достижений в своей области и знает, как передать полученные знания другим.

• 
  Слайд 11

  Качества педагога

  Пунктуальность; Тактичность и честность; Чувство юмора; Открытость новым идеям и впечатлениям; Отзывчивость

• 
  Слайд 12

  Ученики

  Наиболее эффективно работает тот класс, который состоит из учеников с одинаковыми способностями и одинаковым уровнем знаний. Для достижения этого важно тестировать детей до и, возможно, после их приема в школу. Не менее важно определить характер и темперамент учеников, а не только их учебный потенциал

• 
  Слайд 13

  Школьная форма

• 
  Слайд 14

  Воспитание

  Воспитание – это процесс систематического и целенаправленного воздействия на человека, на его духовное и физическое развитие в целях подготовки его к производственной, общественной и культурной деятельности. Целями воспитания являются ожидаемые изменения в человеке, осуществляемые проведением специально организованных воспитательных действий и акций.

• 
  Слайд 15

  Методы воспитания

  Словесные методы занимают ведущее место, делятся на виды: рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой. Наглядные методы условно можно подразделить на две большие группы: метод иллюстраций (показ плакатов, таблиц, картин, карт, зарисовок на доске и пр.) и метод демонстраций (показ приборов, опытов, технических установок, кинофильмов, диафильмов и др.). Приемы воспитания: убеждение, положительный пример, упражнение (приучение), одобрение-осуждение, требование, контроль.

• 
  Слайд 16

  Учебные предметы

  Математические Математика: 1—6 класс. Алгебра: 7—11 класс. Геометрия: 7—11 класс. Информатика: 5—11 класс Естественнонаучные Природоведение/Окружающий мир: 1-5 класс География: 6—11 класс Биология: 6—11 класс Астрономия: 11 класс Физика: 7—11 класс. Химия: 8—11 класс. Естествознание: 9—11 класс

• 
  Слайд 17
  

  Трудовое обучение Труд: 1-4 класс. Технология : 5—11 класс. Физкультура Физкультура: 1—11 класс

• 
  Слайд 18

  Родители

  Действуют при этом по принципу: "С глаз долой, из сердца вон”