Презентация на тему "Обследование лексического запаса"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обследование лексического запаса

  Подготовили Хазиева В.В. Ахмадиева Д.М.

• 
  Слайд 2

  Предметный словарь

  Инструкция: Назови, что это (стул: спинка, ножки, сиденье)

• 
  Слайд 3
  

  Инструкция: Назови, что это (чайник: крышка, носик, ручка, донышко)

• 
  Слайд 4
  

  Инструкция: Назови, что это (дерево: корни, ствол, ветки, листья)

• 
  Слайд 5
  

  Инструкция: Назови, что это (кошка: голова, лапы, хвост, нос, уши, глаза, усы, шерсть)

• 
  Слайд 6

  Существительные со сходными лексическими значениями

  Инструкция: «Назови, что это» (кружка - чашка)

• 
  Слайд 7
  

  Инструкция: Назови, что это (сарафан - платье)

• 
  Слайд 8
  

  Инструкция: Назови, что это (одеяло – пододеяльник)

• 
  Слайд 9
  

  Инструкция: Назови, что это (носки – гольфы)

• 
  Слайд 10
  

  Инструкция: Назови, что это (варежки - перчатки)

• 
  Слайд 11
  

  Инструкция: Назови, что это (лампа – люстра)

• 
  Слайд 12

  Обобщающие слова

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 13
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 14
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 15
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 16
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 17
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 18
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 19
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 20
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 21
  

  Инструкция: Перечисли все, что ты видишь на картинке и скажи, как это можно назвать одним словом

• 
  Слайд 22

  Название времен года

  Инструкция: Скажи, какое время года изображено на картинке

• 
  Слайд 23
  

  Инструкция: Скажи, какое время года изображено на картинке

• 
  Слайд 24
  

  Инструкция: Скажи, какое время года изображено на картинке

• 
  Слайд 25
  

  Инструкция: Скажи, какое время года изображено на картинке

• 
  Слайд 26

  Название профессий

  Инструкция: Назови профессии людей, изображенных на картинке

• 
  Слайд 27
  

  Инструкция: Назови профессии людей, изображенных на картинке

• 
  Слайд 28
  

  Инструкция: Назови профессии людей, изображенных на картинке

• 
  Слайд 29
  

  Инструкция: Назови профессии людей, изображенных на картинке

• 
  Слайд 30
  

  Инструкция: Назови профессии людей, изображенных на картинке

• 
  Слайд 31

  Редкоупотребляемая лексика

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 32
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 33
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 34
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 35
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 36
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 37
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 38
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 39
  

  Инструкция: Назови, что это

• 
  Слайд 40

  Словарь признаков

  Инструкция: Назови цвет

• 
  Слайд 41

  Прилагательные, обозначающие форму предметов

  Инструкция: Назови, какую форму имеет предмет

• 
  Слайд 42
  

  Инструкция: Назови, какую форму имеет предмет

• 
  Слайд 43
  

  Инструкция: Назови, какую форму имеет предмет

• 
  Слайд 44
  

  Инструкция: Назови, какую форму имеет предмет

• 
  Слайд 45
  

  Инструкция: Назови, какую форму имеет предмет

• 
  Слайд 46

  Прилагательные, обозначающие качество предметов

  Инструкция: Скажи о предметах на картинке, какие они?

• 
  Слайд 47
  

  Инструкция: Скажи о предметах на картинке, какие они?

• 
  Слайд 48
  

  Инструкция: Скажи о предметах на картинке, какие они?

• 
  Слайд 49
  

  Инструкция: Скажи о предметах на картинке, какие они?

• 
  Слайд 50
  

  Инструкция: Скажи о предметах на картинке, какие они?

• 
  Слайд 51
  

  Инструкция: Скажи о предметах на картинке, какие они?

• 
  Слайд 52

  Обследование словаря антонимов

  Инструкция: Эта корзина большая, а эта?

• 
  Слайд 53
  

  Инструкция: Этот дом высокий, а этот?

• 
  Слайд 54
  

  Инструкция: Это дерево старое, а это?

• 
  Слайд 55
  

  Инструкция: Эта коробка легкая, а эта?

• 
  Слайд 56

  Глагольный словарь

  Инструкция: Кто что делает?

• 
  Слайд 57
  

  Инструкция: Кто что делает?

• 
  Слайд 58
  

  Инструкция: Кто что делает?

• 
  Слайд 59
  

  Инструкция: Кто что делает?

• 
  Слайд 60
  

  Инструкция: Кто что делает?

• 
  Слайд 61
  

  Инструкция: Кто что делает?

• 
  Слайд 62

  Название частей суток

  Инструкция: В какое время ты завтракаешь?

• 
  Слайд 63
  

  Инструкция: Когда ты обедаешь?

• 
  Слайд 64
  

  Инструкция: Когда ты ужинаешь?

• 
  Слайд 65
  

  Инструкция: Когда ты ложишься спать?

• 
  Слайд 66

  Наречия

  Инструкция: Как ползает черепаха? (медленно)

• 
  Слайд 67
  

  Инструкция: Как летит самолет? (высоко)

• 
  Слайд 68
  

  Инструкция: Как летом светит солнце? (ярко)

• 
  Слайд 69

  Использованная литература

  Волковская Т.Н. Иллюстрированная методика логопедического обследования. – Москва: Издательский дом Образование Плюс, 2009. – 103 с.