Презентация на тему "Проектная деятельность в ДОУ как средство повышения профессиональной компетенции педагога."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Проектная деятельность в ДОУ как средство повышения уровня профессиональной компетенции педагога»

  Старший воспитатель МБДОУ д/с№10 Лаптева Ю.Ю.

• 
  Слайд 2
  

  Задачи проекта: 1. Разработать систему методической работы в ДОУ 2. Организовать психолого-педагогическое сопровождение педагогов и детей ДОУ 3. Сформировать потребность педагогов и воспитанников к постоянной проектной деятельности 4. Организовать взаимодействие ДОУ с родителями Цель проекта: Создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ для развития детской познавательной активности и творческих способностей

• 
  Слайд 3

  1 Этап. Организационный (декабрь-февраль)

  Цель:Создание информационных, научно-методических, организационных и кадровых условий для реализации проекта «Методическая работа в ДОУ как средство повышения профессиональной компетентности воспитателя в рамках использования новых педагогических технологий по развитию творческих способностей детей». Задачи: разработать документацию, регламентирующую процесс инновационной деятельности; создать временный творческий коллектив из числа педагогов, работающих в инновационном режиме; создать координационный совет, из числа педагогов новаторов; разработать систему обучающих мероприятий по вопросам проектирования в педагогической деятельности; проанализировать проблемы развития творческих способностей детей.

• 
  Слайд 4

   2 Этап.Основной(март, 2016 год – сентябрь, 2017 год)

  Цель:Освоение педагогами ДОУ теоретических основ технологии проектирования, использование их на практике, накопление педагогического опыта по развитию творческих способностей детей. Задачи: Организовать обучающие семинары для педагогов ДОУ; Организовать работу педагогов по разработке проектов; Организовать работу творческой группы для оказания методической помощи педагогам; Организовать презентации проектов; Организовать фестивали проектов; Организовать работу по разработке методического пособия;

• 
  Слайд 5

  3 Этап. Заключительный. (октябрь – декабрь 2017 год).

  Цель: Анализ результатов работы. Задачи: Проанализировать результаты реализации инновационного проекта; Планирование дальнейшей работы по развитию.

• 
  Слайд 6

  Ожидаемые результаты

  1. Осуществление методической работы по развитию творческих способностей детей и повышению познавательной активности на более высоком уровне, постоянно. 2. Повышение у педагогов, профессиональных и развитие личностных компетентностей: проектной, исследовательской, управленческой. 3. Создание системы работы по развитию творческих способностей детей, используя технологию проектирования. 4. Осуществление партнерских отношений с родителями.

• 
  Слайд 7
  

  Краткосрочно-творческий проект в младшей группе №1«Моя семья» Паспорт проекта:

  Вид проекта:творческий Участники проекта: дети группы №1; воспитатели; родители воспитанников Продолжительность проекта:1 неделя

• 
  Слайд 8

  «От зернышка до булочки»

  Вид проекта: познавательно-исследовательский , краткосрочный (неделя) Участники: дети подготовительной группы Возраст: 6-7 лет Срок реализации: 12.09.2016-19.09.2016

• 
  Слайд 9

  Проект в средней группе №9 «Золотая осень»Паспорт проекта:

  Вид проекта:Познавательно - исследовательский Участники проекта: дети группы №9; воспитатели; Продолжительность проекта: 1 неделя(3.10 – 10.10) 2016

• 
  Слайд 10
  

  Паспорт проекта Вид проекта: Информационно-познавательный Тип проекта: педагогический. Участники проекта: дети группы№2, воспитатели, родители. Продолжительность проекта: 1 неделя Информационно-познавательный проект в средней группе «Дикие животные»

• 
  Слайд 11

  Творческий проекттема :Осень

  Подготовительная логопедическая группа №6 Вид проекта: Групповой, познавательно-исследовательский, творческий. Сроки реализации: Средней продолжительности сентябрь-ноябрь2016г. Участники проекта:Логопед, воспитатели, музыкальный руководитель, дети подготовительной логопедической группы, родители воспитанников г.Красногорск 2016

• 
  Слайд 12
  

  ПРОЕКТ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ КРАСНЫЙ... ЖЁЛТЫЙ ? ЗЕЛЁНЫЙ ! Подготовили: воспитатели старшей логопедической группы №5 Санжаревская Т.Е. Чистякова С.П. Красногорск 2016г. ТИП ПРОЕКТА: Информационно игровой. СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: Сентябрь- декабрь 2016 г. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: воспитанники старшей логопедической группы №5; воспитатели старшей логопедической группы №5; учитель-логопед; родители воспитанников.

• 
  Слайд 13

  Кто является основоположником проектного метода?

• 
  Слайд 14

  Назовите типы проектов.

  Исследовательский Творческий Ролевой Информационный Практико-ориентированный

• 
  Слайд 15

  Назовите основные этапы реализации проекта

  Проблема Планирование деятельности Практическая деятельность Продукт(результат) Презентация

• 
  Слайд 16
  

  Какое из трех определений подчеркивает типы проекта по доминирующему виду деятельности:

  коллективный исследовательский долгосрочный

• 
  Слайд 17

  Что такое гипотеза?

  Короткая аннотация проекта Предположение, требующее объяснения и подтверждения Опасение педагога о неудачной реализации проекта

• 
  Слайд 18
  

  Какое содержание педагогической деятельности не является характерным для практического этапа:

  Открытый показ деятельности по теме проекта Выдвижение гипотезы Реализация проектных мероприятий

• 
  Слайд 19
  

  Какой вид деятельности следует исключить из заключительного этапа проекта:

  Выбор содержания и форм проектной деятельности к каждому этапу проекта Рефлексивная оценка Сопоставление цели и результата проекта

• 
  Слайд 20

  Спасибо за внимание