Презентация на тему "Совершенствования вычислительных навыков посредствам использования МСО в специальных (коррекционных) школах viii вида."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Совершенствование вычислительных навыков посредствам использования МСО в специальной (коррекционной) школе VIII вида

• 
  Слайд 2
  

  Константин Дмитриевич Ушинский :« учение, лишённое всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в учении охоту к овладению знаниями. Вместе с тем, он указывал, что нельзя всё учение свести к интересу. Учение требует и черновой работы и волевого усилия».

• 
  Слайд 3

  Цель моей работы:

  способствовать совершенствованию вычислительных навыков, посредствам использования современных технологий (мультимедиа); разработать комплекс устных упражнений с использованием ИКТ.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  изучить педагогико - эргономические требования к составлению МСО; подготовить и провести различные виды устных упражнений для повышения познавательного интереса к урокам математики с использованием современных технологий; сделать выводы, по использованию данных видов устных упражнений, разработанных при помощи Power Point .

• 
  Слайд 5

  Этапы работы:

  Организационно-исследовательский. Практическо-экспериментальный. Результативный.

• 
  Слайд 6

  Устный счет помогает:

  переключить ученика с одной деятельности на другую; подготовить учащихся к изучению новой темы; включить задания на повторение и обобщение пройденного материала; развивать интеллект учеников.

• 
  Слайд 7

  При выполнении устных упражнений учащийся учится:

  устанавливать связи между объектами сравнивать контролировать свои рассуждения развивать память развивать гибкость мышления

• 
  Слайд 8

  Виды устных упражнений:

  «Математические цепочки»; Задание «Исправь ошибку»; Игра с таблицей; «Найди лишнее»; Игровые моменты; Решение задач; Математика в стихах. «Математические цветки»; «Математические кроссворды»;

• 
  Слайд 9
  

  23 32 16 64 93 115 3 8 +9 :2 *4 :8 -5 *31 +22

• 
  Слайд 10
  

  212 * 2 = 424 150 : 3 = 50 505 * 0 = 505 844 : 4 = 211 70 * 3 = 201 758 : 2 = 982 0 210

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  1 кг; 1 т; 1 см; 1 ц; 1 г 1 т; 1 км; 1 м; 1 ц 10 см; 10 кг; 10 км; 10 мм

• 
  Слайд 13
  

  километр килограмм час рубль метр сантиметр грамм копейка минута центнер тонна год рубль

• 
  Слайд 14
  

  - 250 км - ?, в 5 раз меньше, чем

• 
  Слайд 15
  

  7 · 7стихотворений Написал поэт Арсений.8сочинил он в школе.3– в гостях у дяди Коли. 5– в театре,6– в трамвае,3– в спортзале,2– в сарае,3– чуланеДома – ноль.10 – по дороге к Зине. Остальные – в магазине. Сколько там поэт Арсений написал стихотворений? Сочинитель 9 стихотворений

• 
  Слайд 16
  

  7 · 7стихотворений Написал поэт Арсений.8сочинил он в школе.3– в гостях у дяди Коли. 5– в театре,6– в трамвае,3– в спортзале,2– в сарае,3– чуланеДома – ноль.10 – по дороге к Зине. Остальные – в магазине. Сколько там поэт Арсений написал стихотворений? Сочинитель 9 стихотворений

• 
  Слайд 17
  

  1 2 4 5 3 6 7 8 9 10 11 12 13 По горизонтали: 1) 7 · 6= 3) 5 · 5= 4) 2 · 7= 6) 6 · 9= 9) 5 · 6= 10) 4 · 8= 12) 3 · 5= 13) 9 · 9= По вертикали: 2) 3 · 7= 3) 6 · 4= 5) 7 · 7= 6) 8 · 7= 7) 8 · 5= 8) 9 · 7= 9) 7 · 5= 11) 4 · 7= 4 1 2 4 4 9 5 6 4 6 3 5 2 8 1 1 2 5 0 3

• 
  Слайд 18

  Спасибо за внимание!