Презентация на тему "Твой дом. Твоя семья"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРОЕКТ:

  «ТВОЙ ДОМ, ТВОЯ СЕМЬЯ»

• 
  Слайд 2

  «Проект «Твой дом, твоя семья!»

  Сроки реализации:сентябрь – май 2010-2011гг. Участники: Дети подготовительной группы; Родители детей подготовительной группы. Проблема: заблуждение родителей о том, что любовь к родному дому, уважение к близким – врожденные чувства и прилагать усилия для их развития не требуется. Но сформировать положительно-насыщенный образ родного дома возможно лишь в семье. Донести эту мысль до родителей и помочь привить детям бережное отношение к семейным ценностям – задача проекта.

• 
  Слайд 3
  

  Цель:формировать у детей старшего дошкольного возраста положительно насыщенного образа родного дома, а также создание условий для становления основ патриотического сознания. Побудить желание узнать историю семьи, свою родословную, задуматься о своем месте среди родных и близких, учить уважать их, беречь семейные традиции, реликвии, гордиться именем и фамилией, добрыми делами, продолжать утверждать свой род на земле.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: Создать условия для выработки у детей ценностного отношения к дому, к своей семье; Организовать мероприятия, побуждающие ребенка и родителей к творческому самовыражению, поддержанию традиций семьи, вызывающие желание оказывать позитивное влияние на устройство и быт родного дома; Сформировать знания о семье, ее родословной, об истории появления дома, быте, семейных традициях и прочее.

• 
  Слайд 5
  

  Формы и методы работы: Разнообразные игры: сюжетно-ролевые, конструктивные, игры-драматизации; Просмотр мультфильмов, чтение сказок, стихов, пословиц и поговорок; Художественные средства: рассказ о семье, портреты членов семьи, совместное с родителями исполнение песен, изготовление подарков, сувениров, участие в викторинах, праздниках, создание семейного герба, древа, газеты.

• 
  Слайд 6
  

  Ожидаемый результат: В ходе совместной работы воспитателя и родителей подвести детей к осознанию роли семьи, системы родственных отношений, определение своего места в качестве члена семьи. Сформировать у детей положительно – насыщенный образ родного дома.

• 
  Слайд 7
  

  Факторы, формирующие личностные качества ребенка в семье: Отношение родителей( как супружеские, так и родительско-детские); Психологический микроклимат в семье; Личностные свойства и качества родителей и самих детей.

• 
  Слайд 8
  

  Составляющие понятия «родной дом»:Само здание, стены, крыша над головой; Семья, населяющая дом: родители, сестры, братья, бабушки и дедушки и другие; Определенное постоянство окружения (люди, вещи, внешняя среда, пейзаж, природа); Неизменный распорядок дня, жизненный стиль, система ценностей; Семейный микроклимат (эмоциональный покой, чувство безопасности, домашнее тепло); Свое личное пространство.

• 
  Слайд 9

  «План реализации проекта»

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  «ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ ПРОЕКТА»

  ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ: « Моя родня». Интегрированное занятие «Наши имена». « Моя фамилия» «Мои родители. Мама дорогая». « Папа и я - друзья». « Сестренки и братишки». « Родительский дом – начало начал». « Загляните в семейный альбом». ЗАНЯТИЯ ПО ИЗО: « Моя семья» « Портрет мамы» « Портрет папы»

• 
  Слайд 13

  Так дети раскрасили буквы на занятии

• 
  Слайд 14

  «Беседы», «Мероприятия»

  БЕСЕДЫ: « Отчество. Чей сын? Чья дочь?» «Дом в котором мы живем» « Выходной день в нашей семье» МЕРОПРИЯТИЯ: Совместное развлечение с родителями - « День матери». Чаепитие с участием бабушек и дедушек «Дети-до венца, а внуки – до конца». « День фамилии». « Уроки вежливости».

• 
  Слайд 15

  «Игры»

  «Моя семья» «Назови себя» « Зеркало» «Выбери партнера» « Из семечка – в дерево» « Старенькая бабушка» «День помощника» «Дом моей мечты» « День рождения мамы»

• 
  Слайд 16

  «День матери»

• 
  Слайд 17

  Праздник «8 Марта»

• 
  Слайд 18

  «Родословное древо»

• 
  Слайд 19

  Итоги проекта:

  Благодаря проекту появилась реальная возможность ознакомить детей с особенностями родственных отношений, помочь им понять необходимость бережного, заботливого отношения к членам семьи, а главное – научить дошкольников азам такого же отношения. Дети теперь знают, что дом это не только улица и номер дома, не только стены и крыша, а еще и семья, которая в нем живет, мебель, которая в нем стоит, личная комната в нем, и, самое главное, любимые и дорогие люди рядом!