Презентация на тему "Внедрение ИКТ в воспитательно - образовательный прцесс ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МБДОУ « Детский сад №27 «Рябинка»«Внедрение ИКТ в воспитательно - образовательный процессв ДОУ»

  Подготовила: Воспитатель: Холодова Елена Мефодьевна

• 
  Слайд 2

  Информационно - коммуникационные технологии (ИКТ)

  – это технологии обмена информацией, коммуникации. Подразумевается использование информации: в электронном формате: текст, видео, аудио, анимация, изображение информационных носителей: DVD, CD, флэш-памяти мультимедиа: игровые компьютерные программы, презентации и др. аудиовизуального оборудования: компьютера, ноутбука, ЖК-телевизора, проектора, интерактивной доски

• 
  Слайд 3

  Средства   ИКТ    в    детском саду

  Компьютер Мультимедийный проектор Принтер Видеомагнитофон Телевизор Магнитофон Фотоаппарат Видеокамера

• 
  Слайд 4

  Области применения ИКТ педагогами ДО

  Ведение документации; Методическая работа, повышение квалификации; Воспитательно – образовательный процесс;

• 
  Слайд 5
  

  Воспитательно – образовательный процесс: Организация непосредственно – образовательной деятельности; Организация совместной развивающей деятельности педагога и детей; Реализация проектов; Создание развивающей среды (игр, пособий, дидактических материалов)

• 
  Слайд 6

  Виды занятий с ИКТ педагогами ДО

  1. Занятия с мультимедийной поддержкой; 2. Занятия с компьютерной поддержкой; 3. Диагностическое занятие.

• 
  Слайд 7

  Использование ИКТ

  в подборе иллюстративного материала к занятиям (сканирование, интернет, принтер, презентации) ; в подборе дополнительного материала из различных источников к образовательной деятельности; в обмене опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов; в создании презентаций в программе PowerPoint для повышения эффективности образовательных занятий с детьми;

• 
  Слайд 8
  

  в использовании цифровой фотоаппаратуры и программ редактирования фотографий, которые позволяют управлять снимками, редактировать и демонстрировать их; в использовании Интернета, с целью информационного и научно-методического сопровождения, как поиск дополнительной информации для занятий, расширения кругозора детей.

• 
  Слайд 9
  

  Преимущества внедрения ИКТ в воспитательно-образовательный процесс детского сада

  дает возможность расширения использования электронных средств обучения, так как они передают информацию быстрее; позволяют увеличить восприятие материала за счет увеличения количества иллюстративного материала; позволяют делать поправки во время занятия, выполнять совместную работу детей во взаимодействии, осуществлять интерактивную взаимосвязь ребенок – педагог; одновременно используется графическая, текстовая, аудиовизуальная информация;

• 
  Слайд 10
  

  можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков животных; природы, работу транспорта и т.д); высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей; предоставляет возможность индивидуализации обучения;

• 
  Слайд 11

  Использование ИКТ способствует

  повышению мотивации воспитанников к изучению нового материала; активизации познавательной деятельность; развитию мышления и творческих способностей ребёнка; формированию активной жизненной позиции в современном обществе

• 
  Слайд 12

  Ошибки при использовании ИКТ

  недостаточная методическая подготовленность педагога; неправильное определение дидактической роли и места ИКТ на занятиях; бесплановость, случайность применения ИКТ; перегруженность занятия демонстрацией

• 
  Слайд 13

  Проблемы в использовании ИКТ

  Материальная база ДОУ; Защита здоровья детей; Недостаточная ИКТ – компетентность педагога;

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание!