Презентация на тему "Исследовательская работа «Лексикон учащихся 6-8 классов моей школы»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Муниципальное Бюджетное образовательное Учреждение «Ваховская ОСШ»

  Исследовательская работа «Лексикон учащихся 6-8 классов моей школы» Выполнила учащаяся 8 класса Хамзина Екатерина. п.Ваховск 2012г.

• 
  Слайд 2

  Актуальность исследования

  Наблюдается утрата понимания ценностей родного языка среди учащихся; Необходимо формирование культуры речи учащихся для адаптации в современном мире.

• 
  Слайд 3

  Цели

  1. Проанализировать речь современных школьников с точки зрения использования ими общеупотребительной и ограниченной в употреблении лексики. 2.Определить пути пополнения словарного запаса учащихся моей школы.

• 
  Слайд 4

  Задачи

  Определить состав групп общеупотребительной лексики в речи школьников. Провести социологическое исследование (анкетирование) среди учеников 6-8 классов школы с целью определения: - круга наиболее употребительных слов молодежного сленга и  жаргонных слов; - причин употребления школьниками  сленга и жаргонизмов. Изучение анкетных данных и обработка статистических выводов.

• 
  Слайд 5

  Методы и приемы:

  - изучение научно-популярной литературы, наблюдение; -сбор лексики;- анкетирование; -анализ, сравнение;- статистические исследования (подсчет, вычисления).

• 
  Слайд 6
  

  Противоречия: необходимость правильной, грамотной речи и популярность молодежного сленга среди учащихся

• 
  Слайд 7

  Гипотеза

  В речи учащихся преобладает ограниченная в употреблении лексика: сленг, жаргонизм - часто употребляемые средства в речи школьников, их употребление связано с желанием выделиться среди людей, быть современными; жаргонные слова составляют смысловые группы, связанные с жизнью и деятельностью школьников. Так ли это? 

• 
  Слайд 8

  Что такое сленг?

   Сленг - речь какой-либо объединенной общими интересами группы, содержащая много отличающихся от общего языка слов и выражений, не вполне понятных окружающим. Сленг - это вариант разговорной речи,  не совпадающий  с нормой литературного языка.   Сленг – слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в литературном языке.

• 
  Слайд 9

  Молодёжный сленг 

  Молодёжный сленг — социальный диалект людей в возрасте 13 — 30 лет, возникший из противопоставления себя старшему поколению и официальной системе, и отличающийся разговорной, а иногда и грубо-фамильярной окраской Школьный сленг - разновидность речи, не совпадающая с нормой литературного языка, используемая узким кругом людей, объединённых общностью интересов, занятий, положением в обществе. Из этого определения следует, что сленг относится к лексике ограниченной сферы употребления и  

• 
  Слайд 10

  Причины употребления сленга.

   Что такое молодежный сленг? Знаешь ли ты слова молодежного сленга?  Используешь ли ты эти слова в своей речи?  С какой целью  вы их употребляете? Могли бы вы обойтись без жаргонных слов и выражений? Стараетесь ли вы обойтись без них?   Когда вы вырастете, будете ли вы употреблять сленг?                  

• 
  Слайд 11

  Вывод

       Больше всего в речи  ребята моей школы используют сленг как экспрессивное средство, считая его модным. Употребление сленга – это некий протест против «серой» действительности, это элемент самоутверждения, стремления к независимости и самостоятельности. Школьники относятся к сленгу как к временному явлению в их речи. В речи  учащихся преобладает ограниченная в употреблении лексика.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13