Презентация на тему "Методическая разработка "Безбуквенное чтение""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Автор : Баландеу Светлана Александровна Учитель-логопед высшей категории ГБДОУ д/с – 70 Кировский р-н Санкт-Петербург МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА БЕЗБУКВЕННОЕ ЧТЕНИЕ

• 
  Слайд 2
  

  Цели и задачи Формировать навык звукового анализа и синтеза. Развитие умения составлять предложения, используя «прочитанное слово». Обогащение словарного запаса по темам: «Транспорт», «Мебель», «Игрушки», «Домашние животные», «Птицы», «Фрукты». Воспитание самостоятельности и усидчивости.

• 
  Слайд 3
  

  Ход игры: Ребенку предлагается определить первый звук в названии каждой из картинок и последовательно сложить из них слово. Если ребенок составил слово правильно, сразу появляется картинка. Затем ребенок должен придумать предложение с полученным словом.

• 
  Слайд 4
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 5
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 6
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 7
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 8
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 9
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 10
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 11
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 12
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 13
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 14
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок

• 
  Слайд 15
  

  Прочитай слово по первым звукам названий картинок