Презентация на тему "Морфологический разбор глагола.4 класс."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Морфологический разбор глагола

  Урок русского языка в 4 классе

• 
  Слайд 2
  

  “Глагол – самаяогнепышущая, самаяживаячастьречи’’ (А. Югов )

• 
  Слайд 3
  

  Выберите верное определение: а) глагол – часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? б) глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? в) глагол – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКИЕ? КАКОЕ? ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»

• 
  Слайд 4
  

  2.В предложении глагол чаще является: а) главным членом предложения б) второстепенным членом предложения 3. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы: а) Что делает? Что сделает? б) Что делать? Что сделать? в) Что делаешь? Что сделаешь?

• 
  Слайд 5
  

  4. В каких глаголах пишется суфффикс – И? а) кле…л б) ла…л в) увид…л г) успоко…л и и

• 
  Слайд 6
  

  5. В каких случаях верно определено спряжение? а) гладят – 1 спр. б) решать – 1 спр. в) услышать – 2 спр. г) бросать – 2 спр.

• 
  Слайд 7
  

  6. В каких случаях верно определено время глагола? а) зеленел – пр.вр. б) работает – б. вр. в) нарисует – б.вр. г) встретила – н.вр.

• 
  Слайд 8
  

  7. Укажите в каких словах пишется гласная – Е в окончании? а) уч…шь б) чист…шь в) шага…шь г) счита…шь е е

• 
  Слайд 9

  Алгоритм – порядок разбора (последовательность действий )

  Имя существительное Имя прилагательное 1. Часть речи. 2. Начальная форма 3. Постоянные признаки 4. Непостоянные признаки 5. Член предложения

• 
  Слайд 10

  глагол

  Постоянные признаки Вид Спряжение Совершенный Несовершенный Летел, прыгаю, увидишь, примиришь 1 спряжение 2 спряжение

• 
  Слайд 11
  

  Непостоянные признаки Наклонение Время Изъявительное Условное Повелительное Прошедшее: род, число Настоящее и будущее: лицо, число Род, число Число

• 
  Слайд 12
  

  Порядок разбора Назови часть речи. 2. Образуй начальную форму. 3. Укажи постоянные признаки: 4. Укажи непостоянные признаки: 5. Определи, каким членом предложения является. (время, лицо, число, род) (вид, спряжение)

• 
  Слайд 13
  

  Проверим: Я очень люблю птиц. Люблю – глагол. Нач. форма – любить. Пост. признаки – несов. вид, 2-е спр. Непост. признаки – наст. время, 1-е лицо, ед.ч. (Я) люблю – сказуемое. . Зимой наступили морозы. Наступили– глагол. Нач. форма - наступить. Пост. признаки – сов. вид, 2-е спр. Непост. признаки – прош. время, 3-е лицо, мн. ч Наступили (морозы) – сказуемое..

• 
  Слайд 14
  

  Догадайся Уснул декабрьский сад под теплым снежным одеялом. И вдруг тишину раскололо тоненькое посвистывание. . Подумай! Раскололо – глагол. Начальная форма – расколоть. Пост. признаки : сов. вид,.1спр. Непост. признаки: прош.вр., ед. ч., ср.р. Раскололо – сказуемое.

• 
  Слайд 15
  

  Работа с учебником. Страница 30, упр. 1(2-ой абзац) Одно предложение по выбору

• 
  Слайд 16
  

  Домашнее задание: Учебник, стр. 31 – 32, упр. 3

• 
  Слайд 17
  

  Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – зелёный цвет. Если иногда были трудности, сомнения, не совсем понравилась работа – жёлтый цвет. Если не разобрались в теме, было не очень интересно – красный цвет. Самооценка

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за урок !