Презентация на тему "Образ причастия в русской лингвистике" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Образ причастия в русской лингвистике

  Акчебарова Л.В. МБОУ «СОШ № 33»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Причастие –   обозначает   Морфологические признаки   … … 1… 1… 2… 2… 3… 3… 4…  

• 
  Слайд 4
  

  Дети водили хоровод вокруг елки, горящей разноцветными огнями. За окном шел снег, засыпающий нарядную елку.

• 
  Слайд 5

  Тема:Действительные и страдательные причастия

  Цель: определить особенности значения действительных и страдательных причастий

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Причастия Действительное Страдательное

• 
  Слайд 8
  

  Девочка, наряжающая елку

• 
  Слайд 9
  

  Елка, наряженная девочкой

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Причастие Действительное Определяемое слово сам Страдательное Зависимое слово (кем? чем?)

• 
  Слайд 12
  

  Мальчик, лепивший снеговика

• 
  Слайд 13
  

  Снеговик, вылепленный мальчиком

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Дед Мороз, подаривший подарки

• 
  Слайд 16
  

  Подарки, подаренные Дедом Морозом

• 
  Слайд 17

  Действительные и страдательные причастия

  Мальчик, лепивший снеговика Дед Мороз, подаривший подарки Снеговик, вылепленный мальчиком Подарки, подаренные Дедом Морозом

• 
  Слайд 18
  

  Добро по миру не рекой течет, а сплоченной семьей живет. Материнский гнев, что тающий снег. Родившая мать кормит детей, как плодородная земля людей. На что найденный клад, коли в семье лад.

• 
  Слайд 19
  

  Причастия Действительные Страдательные Определяемое слово сам Зависимое слово (кем? чем?) Прошедшее время -вш-, - ш- Настоящее время -ущ-(-ющ-),-ащ-(-ящ-) Прошедшее время -нн-,-енн-,-т- Настоящее время -ем-,-ом-,-им-

• 
  Слайд 20
  

  Опишите картину, используя действительные и страдательные причастия, обозначьте их суффиксы

• 
  Слайд 21
  

  Продолжите фразу: На уроке я работал… Своей работой на уроке я…. Урок для меня показался… Мое настроение на уроке… Материал урока был мне…

• 
  Слайд 22
  

  Спасибо за работу!