Презентация на тему "Однокоренные слова" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Однокоренные слова

  Трегулова Ирина Эдуардовна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №339 Невского района Санкт-Петербурга 1

• 
  Слайд 2

  Задачи урока:

  нахождение родственных слов, выделение корня слова. Цели: развивать умение находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме. 2

• 
  Слайд 3
  

  3 ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА Родственные слова

• 
  Слайд 4

  Рыбка, рыбёшка, рыбалка, рыбачить, рыбак.

  4 ЯВЛЯЮТСЯ ЛИ ЭТИ СЛОВА ОДНОКОРЕННЫМИ?

• 
  Слайд 5
  

  5 Гриб,гора,грибной,лес, горняк,лесник,горный,грибок,лесок.      РАЗДЕЛИТЕ НА ГРУППЫ:

• 
  Слайд 6

  Гриб,грибной,грибник,грибок.Гора,горняк,горный.Лес, лесной, лесник.

  6

• 
  Слайд 7
  

  В тайге растёт кедр. Кедровник- любимое место многих животных и птиц. Осенью в нём созревают кедровые шишки.

  7 НАЙДИТЕ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА:

• 
  Слайд 8
  

  8 водаводичкапроводникводный водительводить Выделите группы однокоренных слов. Поставьте «+» у одной группы, а у другой – «-»

• 
  Слайд 9

  Вода , водичка ,водный.Проводник, водитель, водить.

  9 ПРОВЕРКА!

• 
  Слайд 10
  

  Картофель, картофельный. Малина, малиновый. 10

• 
  Слайд 11
  

  Куст, кустик, кусты.Море, моря, морской.Зима, зимний, зимняя.Мороз, заморозила, заморозили.

  11 ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ

• 
  Слайд 12
  

  Слова, имеющие общую часть и Слова, имеющие общую часть и близкие по смыслу, называются однокоренными словами.

  12 ВЫВОД УРОКА:

• 
  Слайд 13
  

  13 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!