Презентация на тему "Омонимы. Паронимы. Синонимы. Антонимы. Их употребление" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языка в 10 классе.

• 
  Слайд 2

  Повторение изученного.

  Расставьте ударение в словах:ВЕРОИСПОВЕДАНИЕ, ВТРИДОРОГА, ГАЗИРОВАННЫЙ, ДИСПАНСЕР, ДОНЕЛЬЗЯ, ЗАКУПОРИТЬ, ИЗДАВНА, ИСКРА, КАТАЛОГ, КРАСИВЕЕ, МЕЛЬКОМ, НАОТМАШЬ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОПТОВЫЙ, ПРИРУЧЕННЫЙ, УГЛУБИТЬ, ТОРТЫ, ХАДАТАЙСТВОВАТЬ

• 
  Слайд 3

  Самопроверка.

  ВЕРОИСПОВЕДАНИЕ, ВТРИДОРОГА, ГАЗИРОВАННЫЙ, ДИСПАНСЕР, ДОНЕЛЬЗЯ, ЗАКУПОРИТЬ, ИЗДАВНА, ИСКРА, КАТАЛОГ, КРАСИВЕЕ, МЕЛЬКОМ, НАОТМАШЬ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОПТОВЫЙ, ПРИРУЧЕННЫЙ, УГЛУБИТЬ, ТОРТЫ, ХАДАТАЙСТВОВАТЬ

• 
  Слайд 4
  

  Определите, в каком предложении есть метафора: Посреди поляны в белых, сверкающих одеждах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб. Русский язык открывается до конца лишь тому, кто кровно любит свой народ. В эту ночь я проснулся от протяжного и приятного звука пастушьего рожка. Языки пламени, казалось доставали до самого неба. Вот какой мы смогли разжечь костер.

• 
  Слайд 5

  Самопроверка.

  Омонимы Паронимы Синонимы Антонимы

• 
  Слайд 6

  Омонимы. Паронимы. синонимы. антонимы. Их употребление.

• 
  Слайд 7
  

  Цели урока: Обобщить имеющиеся знания о синонимах, антонимах, омонимах, паронимах, правильно употреблять их в речи.

• 
  Слайд 8
  

  Выпишите из предложения синонимы, располагая их по принципу градации. Составьте схему предложения. Скоро хохотали все: смеялся мальчик в лифте, хихикала горничная, улыбались официанты в ресторане, крякнул толстый повар отеля, визжали поварята, хмыкал швейцар, заливались бои – рассыльные, усмехался сам хозяин отеля.

• 
  Слайд 9

  Взаимопроверка.

  Улыбались, крякнул, усмехался, хихикала, смеялся, визжали, заливались, хохотали

• 
  Слайд 10
  

  К данным словам подберите антонимы: Пришелец - Награждать - Комик - Атака - Потеря - Недостаток - Минор -

• 
  Слайд 11
  

  Подберите проверочные слова к омофонам: Ст_рожил нашего города – ст_рожил склад; Ум_лять о пощаде – ум_лять значение; Флаг разв_вается – ребенок разв_вается; Осв_тить комнаты – осв_тить храм; Скр_пя сердце – скр_пя зубами во сне.

• 
  Слайд 12
  

  Исправьте ошибки в употреблении паронимов: Обед был очень сытым. Жильцы дома обратились с жалобой на плохую работу электриков, но получили описку. Шуба была сшита из искусного меха. В заглавной роли снялся известный актер.

• 
  Слайд 13

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

  1. Упражнение 89 учебника; 2. Составить лимерик ( форма короткого юмористического стихотворения, основанного на обыгрывании бессмысленного, состоит из 5 строчек ) с использованием синонимов; 3. Составить каламбур с омонимами или паронимами.

• 
  Слайд 14

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!