Презентация на тему "Открытый урок по теме "Причастие" ( С использованием ИКТ)" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Путешествие в Замокпричастий(урок с использованием ИКТ)

• 
  Слайд 2

  Карта маршрута:

  Городские ворота Замок причастий Центральная площадь стражник

• 
  Слайд 3

  Откройте замок

  Ключ: Каким членом предложения может быть причастие? определением Определением и дополнением Определением и сказуемым

• 
  Слайд 4
  

  Ты был не прав. Верный ответ- определением и сказуемым.Выполни штрафное задание(переход дальше возможен только после проверки учителем)

  Подчеркни причастия как члены предложения и расставьте знаки препинания: 1.Интересно беседовать с ребятами увлеченными своим делом 2.Моя сестра всегда увлечена какой – либо новой идеей. двигайся дальше!

• 
  Слайд 5

  Ворота открыты – двигайтесь дальше!

  Добро пожаловать на Центральную площадь!

• 
  Слайд 6

  Центральная площадь

  Рассеянные ветром Раненный в руку Спущенные по краям Много видевший Блистающими слезинками По воскресшим полям Действитель- ные Страдатель- ные

• 
  Слайд 7
  

  Много видевший По воскресшим полям Блистающими слезинками Действитель- ные Страдатель- ные Рассеянные ветром Раненный в руку Спущенные по краям За каждый верный ответ – 1 балл

• 
  Слайд 8

  Смелый и неподкупный страж охраняет двери замка.

  Чтобы попасть в замок, он предлагает выполнить задания на правописаниепричастий дальше

• 
  Слайд 9
  

  Задания стражника: 1. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями 2. Одна и две буквы Н в причастиях 3. Гласные перед Н в полных и кратких причастиях 4. Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

• 
  Слайд 10

  Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями

  (не)виданный успех, (не)законченная в срок работа, (не)сделанные вовремя уроки, (не)невыполненное поручение, работа (не)написана , (не)стихающий, а усиливающийся ветер, вопрос (не)решен. 1 верное слово – 1 балл

• 
  Слайд 11

  2. Одна и две буквы Н в причастияхи отглагольных прилагательных

  окруже(н,нн)ый врагами, аллея усыпа(н,нн)а листьями, машины, груже(н,нн)ые товаром, смышле(н,нн)ый мальчик, незапряже(н,нн)ая лошадь, писа(н,нн)ая маслеными красками картина, рассея(н,нн)ая девочка. 1 верное слово – 1 балл

• 
  Слайд 12

  3. Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях

  просмотр…нный альбом, задерж…нный на работе,наполн…нный доверху, взвеш…нный товар, запачк…нный грязью, усе…нное поле, взволнов…нным голосом, посвящ…нная матери книга, раскро…нный материал, купл…нная в магазине вещь. 1 верное слово – 1 балл

• 
  Слайд 13
  

  4. Буквы Е – Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

  - окруж…нный врагами, -замеш…нное тесто, -сброш…нный в воду, - испеч…нный пирог, - высуш…нные грибы, - некраш…ный пол, - увлеч…нный делом, - сожж…нная бумажка. 1 верное слово – 1 балл

• 
  Слайд 14
  

  Молодцы! Вы прошли испытания стражника.Но чтобы войти в замок, вы должны подняться по 2 ступенькам и выполнить задания:

• 
  Слайд 15
  

  Пуганая ворона – напуганная лошадь, Непогашенный костер – гашеная известь, Вытканный ковер – тканая скатерть, Рассеянные семена – рассеянная девочка. За каждый верный ответ- 1 балл. 1 ступенька: Присмотритесь к выделенным словам и определите, к каким частям речи они относятся

• 
  Слайд 16
  

  расстрелять патроны, пристрелить зверя, высушить волосы, подвесить на потолок, выслушать критику в свой адрес, соорудить плотину, застроить участок земли. за каждый верный ответ – 1балл 2 ступенька: Образуйте от следующих глаголов страдательные причастия прошедшего времени:

• 
  Слайд 17

  Замокоткрыт!

  Добро пожаловать в Замок причастий

• 
  Слайд 18
  

  Подсчитайте полученные баллы и определите свою отметку за урок.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  А теперь я предлагаю вам выполнить тестирование