Презентация на тему "Проект «Любимые игрушки» по стихам А.Л. Барто."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект: ««Любимые игрушки» по стихам А.Л. Барто.»

  Составила: Францева О.В.

• 
  Слайд 2

  Актуальность:

  Повышение речевой активности детей в различных видах деятельности; Проявление интереса к экспериментированию с различными игрушками; Проявление доброты, заботы, бережное отношение к игрушкам; Повышение компетентности родителей при выборе игрушек.

• 
  Слайд 3
  

  Тип проекта: исследовательско - творческий Участники проекта: Педагоги: воспитатели группы, музыкальный руководитель. Дети ясельной группы. Родители. Ожидаемый результат: составление книжки игрушек по стихам А.Барто. Длительность проекта: краткосрочный

• 
  Слайд 4

  Цель:

  Развитие речи детей раннего возраста посредствам творчества А.Барто.

• 
  Слайд 5

  Задачи:

  развивать речь детей, восприятие детей, способствовать связи восприятия и дальнейшим действиям; учить детей использовать слова – названия для более глубокого восприятия различных качеств предмета; Воспитывать желание беречь игрушку и заботиться о ней; Поддерживать стремление ребенка вступать в общение; Развивать эмоциональный отклик на любое литературное произведение сюжетно – отобразительной игры; стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых стихотворений

• 
  Слайд 6

  Системная паутинка

  «Любимые Игрушки» Подвижные игры Работа с родителями Разучивание стихов Сюжетно- Ролевые игры Проведение развлечения Рассматривание иллюстраций Манипуляции с игрушками

• 
  Слайд 7

  Этапы реализации.

  Подготовительный этап: Определение темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата. Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей необходимых для проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта. Подбор игрушек. Консультация с родителями «Как правильно выбрать игрушки», «Игрушка в жизни ребенка.

• 
  Слайд 8

  II. Основной этап:

  Содержание деятельности родителей: Помощь при подборе игрушек; Создание страничек для книги;

• 
  Слайд 9
  

  Семья Яны Силантьевой Семья Николаевой Семья Димы Бабайлова Семья Пономарёвой Саши Семья Афанасьевой Арины

• 
  Слайд 10

  Содержание деятельности педагога:

  1.День: «Наша Таня»

• 
  Слайд 11
  

  2.День: «Зайка».

• 
  Слайд 12
  

  3.День: «Мишка».

• 
  Слайд 13
  

  4.День: «Самолет».

• 
  Слайд 14
  

  5.День: «Лошадка».

• 
  Слайд 15

  Проект закончился развлечением: «Поход в магазин игрушек».

• 
  Слайд 16

  III. Заключительный этап:

  Выводы: Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды деятельности; Отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей на знакомство с различными видами игрушек, дети проявляли интерес и желание играть с ними; Считаем, что удалось достигнуть хороших результатов взаимодействия педагог – родитель.

• 
  Слайд 17