Презентация на тему "Трудный ЕГЭ?.. Часть А." 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ЕГЭ, часть А.

  A1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) красИвее 2) Агент 3) нАчав 4) тортЫ

• 
  Слайд 2

  ЕГЭ, часть А.

  A2В каком предложении вместо слова ЦЕННЫЙ нужно употребить ЦЕННОСТНЫЙ? 1) Всех участников олимпиады наградили ЦЕННЫМИ подарками. 2) В каждую эпоху формируются свои ЦЕННЫЕ ориентиры. 3) В статье можно найти ЦЕННЫЕ для геолога сведения. 4) В заповеднике много деревьев ЦЕННЫХ пород.

• 
  Слайд 3

  ЕГЭ, часть А.

  A3 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) в шкафу 2) пять полотенец 3) шестисот семи человек 4) ихние дела

• 
  Слайд 4

  ЕГЭ, часть А.

  A4Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Обработав статистические данные, 1) учёные определили, насколько быстро изменяется язык. 2) была выявлена интересная закономерность развития языка. 3) подтвердилась гипотеза о существовании общих для всех языков законов. 4) для лингвистов многое осталось не вполне ясным.

• 
  Слайд 5
  

  A5 Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей. 2) «Мойдодыр», написанный Корнеем Чуковским и опубликованный в 20-е годы ХХ века, стал одним из самых любимых детьми произведений. 3) М. Горький в одной из своих статей отмечает, что поэты до Пушкина совершенно не знали народа, не интересовались его судьбой, редко писали о нём. 4) Те, кто с детства стремится к мечте, часто реализуют свои жизненные планы.

• 
  Слайд 6
  

  A6

• 
  Слайд 7
  

  A7

• 
  Слайд 8
  

  A8

• 
  Слайд 9
  

  A9

• 
  Слайд 10
  

  A10

• 
  Слайд 11
  

  A11

• 
  Слайд 12
  

  A12 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется -НН-? Драгоце(1)ым камнем, огранё(2)ым великим мастером – Временем, можно назвать древнерусскую литературу, богатства которой ещё в полной мере не осозна(3)ы. 1) 1 2) 1, 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 3

• 
  Слайд 13
  

  A13 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1) вызв..лить, выр..стающий, предст..вительный 2) вл..стелин, пок..рать, укр..титель 3) пок..ряющий, з..ря, провозгл..шать 4) упл..тняя (бетон), к..саться, к..мпаньон

• 
  Слайд 14
  

  A14 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) пред..явитель, неот..емлемый, трёх..язычный 2) под..брать, запр..кинуть, поз..вчерашний 3) пр..уныл, пр..образился, гостепр..имный 4) бе..характерный, ра..кидать, ра..росшийся

• 
  Слайд 15
  

  A15 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е? 1) дыш..шь, обид..вший 2) эконом..шь, замасл..нный 3) дремл..шь, приемл..мый 4) реж..шь, прикле..вший

• 
  Слайд 16
  

  A16 В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? А. фасол..вый Б. отрасл..вой В. настойч..вость Г. догадл..вый 1) А, Б 2) А, Б, В 3) А, В, Г 4) В, Г

• 
  Слайд 17
  

  A17 В каком предложении НЕ (НИ) со словом пишется раздельно? 1) Эпитет – образное, (не)обычное определение. 2) Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров. 3) (Ни)кто в пьесе не соглашается с Чацким в том, что прислуживаться безнравственно. 4) (Не)кому задать вопросы, которые мучат Пьера после дуэли в Сокольниках.

• 
  Слайд 18
  

  A18 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) Воспитательное значение художественной литературы огромно, (ПО)ТОМУ что она действует на мысли человека ТАК(ЖЕ) сильно, как и на чувства. 2) Художники-импрессионисты большое внимание уделяли свету, постоянно меняющемуся (В)ТЕЧЕНИЕ дня, и воздуху, в который КАК(БЫ) погружены предметы и фигуры людей. 3) (И)ТАК, все мои блестящие надежды рушились, и (В)МЕСТО весёлой московской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой. 4) Лесная малина (ПО)СРАВНЕНИЮ с садовой мелкая, но гораздо более сладкая и душистая, (ПО)ЭТОМУ, даже выращивая прекрасную крупную садовую малину, деревенские жители любят ходить за лесной.

• 
  Слайд 19
  

  A19 Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Язык – это основа национальной памяти ( ) и его надо беречь. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

• 
  Слайд 20
  

  A20 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Почти не отступая (1) от сюжета гоголевской повести (2) и (3) по возможности сохраняя характерный гоголевский язык (4) Н.А. Римский-Корсаков создал либретто оперы «Вечера на хуторе близ Диканьки». 1) 1, 2, 3, 4 2) 2 3) 3, 4 4) 4

• 
  Слайд 21
  

  A21 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Поздней осенью или зимой на улицах городов появляются стайки то мелодично щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) за этот крик и получили птицы своё имя – свиристели, ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) когда-то означал «резко свистеть, кричать». 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 3, 4

• 
  Слайд 22
  

  A22 Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Вопрос о происхождении жизни на Земле во все времена имел как познавательное так и мировоззренческое значение. 2) Сама жизнь диктует художнику и сюжет и композицию картины и выбор красок. 3) В состав фразеологизма могут входить устаревшие слова или слова в переносном значении. 4) Своими пьесами и рассказами Чехов создал самобытный и совершенно автономный мир.

• 
  Слайд 23
  

  A23 Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении? В 1720 году Пётр I утвердил новые правила обмундирования войск: кафтан получил небольшой суконный воротник, карманные клапаны с тремя пуговицами, шнур на левом плече и 10 пуговиц по борту. 1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию тому, о чём говорится в первой части. 4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

• 
  Слайд 24
  

  A24 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Государственная Третьяковская галерея (1) основателем (2) которой (3) был московский купец Павел Михайлович Третьяков (4) в наши дни признана музеем русского искусства с мировым значением. 1) 1, 4 2) 2 3) 1, 3 4) 2, 4

• 
  Слайд 25
  

  A25 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Дверь подъезда внезапно распахнулась (1) и на улицу выскочил крепкий молодой человек (2) который (3) если бы Алексей не успел в последний момент посторониться (4) наверняка налетел бы прямо на него. 1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 4 4) 2, 4

• 
  Слайд 26
  

  A26 В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Заповедник, который был основан в середине прошлого века, невелик и занимает всего несколько гектаров нетронутого низинного леса. 2) Продукты питания человека и состав воздуха, которым он дышит, в значительной мере являются результатом жизнедеятельности растений. 3) Летом травы и мхи в лесу существуют в полумраке, который образуется после полного развёртывания листвы деревьев. 4) Волжский обрывистый берег и заречные дали вводят в пьесу А.Н. Островского мотив простора и полёта, который неразрывно связан с образом Катерины.

• 
  Слайд 27
  

  A27

• 
  Слайд 28

  ЕГЭ, часть А.

  A28

• 
  Слайд 29

  ЕГЭ, часть А.

  A29

• 
  Слайд 30
  

  A30