Презентация на тему "Весёлые прищепки"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Весёлые прищепки

  Воспитатель Максимова Лидия Николаевна Группа ЗПР «Ёлочка»

• 
  Слайд 2
  

  Прищепки также могут стать универсальным приспособлением для развития мелкой моторики рук.

• 
  Слайд 3
  

  Бельевой прищепкой (проверьте на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой) поочередно "кусаем" ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха: "Сильно кусает котенок-глупыш,Он думает, это не палец, а мышь. (Смена рук.)Но я же играю с тобою, малыш,А будешь кусаться, скажу тебе: "Кыш!". 

• 
  Слайд 4
  

  Натягиваем веревку на уровне плеч ребенка и даем ему несколько бельевых прищепок. На каждый ударный слог ребенок цепляет прищепку к веревке:"Прищеплю прищепки ловкоЯ на мамину веревку". 

• 
  Слайд 5
  

  С помощью прищепок можно делать разнообразных зверушек, цветочки, солнышко, в общем, все то, что имеет лучи, ушки, палочки или иголки. Все, что для этого понадобится: так это цветной картон, ножницы и ваша фантазия.

• 
  Слайд 6

  Мы любим творить и мастерить

• 
  Слайд 7
  

  Прищепки можно использовать при обучении счёту, хорошее пособие для развития внимания, памяти, речи.

• 
  Слайд 8
  

  Пыхтя, тащил домой грибокПроворный маленький зверек.Ни головы, ни ножек, -Конечно, это ежик!Читаем стишок и на каждое слово одеваем прищепку.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  В работе по развитию мелкой моторики надо придерживаться некоторых правил: Задание подбирать с учетом их постепенно возрастающей сложности.Учитывать индивидуальные особенности ребенка, темп его развития, возможности, настроение.Работу проводить регулярно, систематически.Соблюдать временной регламент, чтобы не вызвать переутомления ребенка.Повышать у детей интерес к упражнениям и заданиям, превратив их в занимательную игру.Заботиться о том, чтобы деятельность ребенка была успешной, тогда подкрепляется его интерес к играм и занятиям. Стараться, чтобы процесс обучения и развития сформировывал у детей положительную мотивацию

• 
  Слайд 11
  

  Это и красочный настольный театр, с которым дети играют, разыгрывают небольшие этюды

• 
  Слайд 12
  

  Мы знаем, что умение работать руками – мелкая моторика пальцев рук, напрямую влияет на успехи ребенка. Развивая мелкую моторику, мы заставляем развиваться не один отдел головного мозга. Что в дальнейшем очень положительно скажется на умственном развитии ребенка. Ребенок, у которого достаточно хорошо развита мелкая моторика, умеет логически рассуждать, у него высокий уровень развития памяти и внимания, связной речи.

• 
  Слайд 13

  Яркой Вам фантазии и весёлых открытий